题文
漫画《肇事逃逸》
李佳、王文宇、张晓飞三位同学在放学回家的路上，看到一辆拉煤货车违章高速行驶，把同方向骑自行车的两个人撞倒了。三人见状高喊停车救人，但货车司机却加大油门逃跑了。他们记下了肇事货车的车号后又立即拦住一辆汽车，将伤者送往医院。公安机关根据三位同学提供的车号，迅速将肇事司机抓获。他们的行为受到社会和学校的表彰。
（1）请结合材料思考，三位同学具有哪些优良品质？（3分）
（2）材料中的三位同学是怎样与违法分子作斗争的？（2分）对青少年有何启示？（4分）
（3）材料是怎样体现法律和道德是相互促进的？（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）有正义感，见义勇为；有爱心，同情心；较高的道德修养；较强的法制观念等（3分写出三个即可）
（2）高喊停车救人；记住肇事货车的车号；向公安机关提供有效线索（2分写出两个即可）
启示：青少年也要敢于匡扶正义，有正义感；（1分）对于我们未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，也应该在自己力所能及的范围内提供帮助，既做到见义勇为，又做到见义智为；（2分）如拨打110、在安全的情况下大声呼救、向有关部门检举揭发等。（1分）
（3）材料中三位同学正因为有较高的道德修养，所以不但自己会自觉地遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为得到及时的揭露和有力的抵制；（3分）我国法律规定对先进行为、为保护国家财产人民利益的公民必须要进行表彰和奖励，使正义得到伸张、正气得到弘扬，从而有利于提高人们的道德水准，形成良好的社会风气，材料中的三位同学的行为受到社会和学校的表彰后，又将进一步提高自身的道德水准，体现法律对道德的促进作用。（3分）
解析
（1）仔细阅读材料，找到关键语句，归纳三位同学的优秀品质，“三位同学见状高喊停车救人”体现了有正义感、见义勇为的精神，“将伤者送往医院”体现了有爱心、同情心、较高的道德素质，“记下肇事货车的车号”体现了具有较强的法制观念。
（2）仔细阅读材料，用概括性的语言来回答，违法分子就是肇事司机，三位同学首先高喊停车救人，然后为了将其抓获记住车号，并向公安机关提供线索。启示是青少年同违法犯罪做斗争既要机智又要勇敢，做到见义勇为，更要见义智为，在保护自已的前提下将违法分子抓获，回答时主要从青少年身心不成熟，匡扶正义时要见义智为等知识点展开。
（3）三位同学具有较高的道德修养，不但自己遵纪守法，还能够自觉维护法律尊严，勇于同违法行为做斗争，这体现了道德对法律的促进作用，三位同学受到社会和学校的表彰，这是法律规定的内容，这样做有利于弘扬正气，形成良好的社会风气，有助于提升公民的思想道德素质，这体现法律对道德的促进作用，所以主要围绕道德水平高促进公民守法，法律的鼓励作用促进公民道德素质的提高等知识点展开。
考点
据考高分专家说，试题“漫画《肇事逃逸》李佳、王文宇、张晓飞三位.....”主要考查你对 [防范侵害，自我保护 ]考点的理解。
防范侵害，自我保护
青少年可能受到来自几方面的侵害：
① 来自意外事故的侵害。
②来自家庭、学校、社会的侵害。
家庭暴力产生的原因：
①有的父母望子成龙心切，“恨铁不成钢”，或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念，对自己的孩子恶语相向，甚至拳脚相加，对子女造成心灵生和身体上难以弥合的伤害
②有的父母，因为自己情绪不好，迁怒于子女
③还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。
校园暴力的危害：
特指发生在学校及其周边地区，由同学、学校工作人员或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。
①有可能严重伤害青少年的身心健康
②影响正常的学习
③破坏校园秩序
青少年受到侵害的原因有哪些？
①青少年自身还不成熟。
②生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。
面对暴力侵害，应如何保护自己：
①远离暴力侵害的第一道防线是我们自己
②积极寻求他人和社会的保护
③我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。
身边的保护有哪些：
①家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。
②我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
③面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
青少年自我保护中常见误区:
1、有了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。
2、打官司是不光彩的时，是丢脸的事，不应该打官司。
3、遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他们作斗争，哪怕献出自己的生命。
4、路遇坏人，心情紧张，过度害怕，不呼救。
中学生怎样加强自我保护（怎样增强自我保护意识和能力）：
人教版：
①树立安全意识，学会保护身心健康。
②学习法律知识，懂得依法维权。
③遵守法律，善于同违法犯罪行为作斗争。
④学会及时报警和寻求法律帮助。
粤教版：
①自我保护能力，是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。
②未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。
③因此需要增强自我保护的意识和能力。
教科版：
①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。
②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。
③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。
日常生活中自我保护的方法和技巧（粤教版）：
在家庭生活中要注意做到：防火、防水、防气、防盗
在公共场所要注意做到：
①严格遵守交通规则。
②在体育活动中注意安全，做好准备活动。
③发现险情，要量力而行。
④预防精神污染，避免受毒害。
⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。
面对歹徒行凶，青少年怎么办：（教科版）
①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；
②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；
③记住不法分子的相貌特征和去向；
④事后报案及时，拨打110电话报警。
