题文
近代中国人民在探索救国救民道路上,经历了向日本、美国和苏俄学习的发展过程。其中向苏俄学习开始于A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
题型:未知 难度:其他题型
答案
D
解析
本题考察学生对新文化运动史实的识记能力,新文化运动前期以批判封建思想为主,后期增添了宣传马克思主义的内容,1917年俄国十月社会主义革命后,中国看到了希望,开始向俄国学习,1918年,李大钊创立《每周评论》,积极宣传马克思主义,A项是地主阶级发起的自救运动,B项是资产阶级维新派发动的运动,C项是资产阶级革命派发起的旨在推翻清政府的革命运动,本题选B。
点评:本题难度较小,考察学生对历史问题的识记能力,新文化运动是一场思想运动,前期以科学民主为主,后期以宣传马克思主义为主,教材中的基础知识也是考试命题的重点,新文化运动的背景,内容,性质和影响也是学生重点掌握和识记的内容。
考点
据考高分专家说,试题“近代中国人民在探索救国救民道路上,经历了.....”主要考查你对 [马克思主义的传播 ]考点的理解。
马克思主义的传播
新文化运动的后期是宣传马克思主义:
李大钊连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,颂扬十月革命,指出它是“世界人类全体的新曙光”,并在北京创办了《每周评论》。李大钊第一个举起了了社会主义的大旗。
新文化运动的后期的性质是:
后期是无产阶级的新文化运动。
新文化运动后期开始宣传马克思主义的原因:
1.无产阶级队伍壮大,工人运动需要科学理论。
2.新文化运动造设了良好的社会环境。
3.资产阶级政治斗争的失败。
4.爱国知识分子探索救国道路的积极努力。
5.1917年俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。




