小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知

题文

（8分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：



（1）冰属于          （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于         状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了          J的热量（c_冰=2.1×10³J/kg•℃，c_水=4.2×10³J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是                             ．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）晶体；     （2）固液混合；    （3）4.2×10³；
（4）水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢．

解析

（1）由图象可知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以是晶体。
（2）由图象可知，BC段为熔化过程，处于固液共存态．熔化过程中要不断吸热，但温度不变。
（3）相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质吸收的热量与水CD阶段吸收的热量相等，


。
（4）因为水的比热容较大，质量相同的冰和水在吸热情况相同时，水升温应较慢，而图C中水升温应较快。

考点

据考高分专家说，试题“（8分）小华同学利用图甲所示装置对100.....”主要考查你对 [凝固现象 ]考点的理解。

凝固现象

定义：
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。
凝固点：
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
生活中的凝固现象：水变成冰