阅读理解： 计算：++17+ 解析：因为，，，，原式=[+]+[+]++[+]

题文

阅读理解： 计算：（﹣5

）+（﹣9

）+17

+（﹣3

）
解析：因为

，

，

，

，
原式=[（﹣5）+（﹣

）]+[（﹣9）+（﹣

）]+（17+

）+[（﹣3）+（﹣

）]
=[（一5）+（﹣9）+17+（一3）]+[（﹣

）+（﹣

）+

+（﹣

）]
=0+（﹣1

）
=﹣1


上面这种计算方法叫折项法，你看懂了吗？仿照上面的方法，请你计算：
（﹣200

）+（﹣199

）﹣400

+（﹣1

）

题型：未知 难度：其他题型

答案

解：（﹣200

）+（﹣199

）﹣400

+（﹣1

）
=（﹣200﹣199﹣400﹣1）+（﹣

﹣

﹣

﹣

）
=﹣800﹣


=﹣802

．

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“阅读理解： 计算：（﹣5）+（﹣9.....”主要考查你对 [有理数的加减混合运算 ]考点的理解。

有理数的加减混合运算

有理数的加减运算顺序：
同级运算从左往右（从左往右算）
异级运算先二后一（先算二级运算，再算一级运算，×、 ÷为二级，+、 -为一级）
有括号的先里后外（先算括号里的，再算括号外的）

有理数加减混合运算的步骤：
（1）把减法转化为加法，写成省略加号和括号的形式；
（2）应用加法的交换律与结合律，简化运算；
（3）求出结果。

有理数加减混合运算：
有理数加法运算总是涉及两个方面：一方面是确定结果的符号，另一方面是求结果的绝对值。
法则：
（一）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
（二）异号两数相加，绝对值相等时和为0，绝对值不等时，取绝对值较大数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
（三）一个数同0相加，仍得这个数。
步骤：
①减法化加法
②省略加号和括号
③运用加法法则，加法运算律进行简便运算。

有理数减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数。
注：
在运用减法法则时，注意两个符号的变化，
一是运算符号，减号变成加号，
二是性质符号，减数变成它的相反数。
有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则，将减法化加法，统一为加法运算。