题文
口语交际(共5分， 每空1分)
在下面对话的空白处填入适当的话语(话语可以是句子、短语或词)，使对话完整。(共5分，每小题1分)
( Jenny and Nancy meet on the street )
Jenny: Hello, Nancy.小题1:__________________________
Nancy: Fine, thanks, Jenny.
Jenny: I heard you went somewhere for vacation. 小题2:____________________________?
Nancy: Well, I have been to Hainan Island with my cousins. There are too many exciting things there, especially diving(潜水) in the real sea!
Jenny: 小题3:. ________________ My parents and I will go there, too. What should we take?
Nancy: A camera, sunglasses, umbrellas and some cool clothes.
Jenny: OK, thank you. How can we小题4: ____________________________?
Nancy: You can get there by plane, because it’s too far away. 小题5:________________
Jenny: Thank you! I think we sure will.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1: How are you?
小题2: Where have you been?
小题3:That’s great.
小题4: get there
小题5:Have a good trip!
解析
小题1:下句的含义为我很好，谢谢你，所以本句的含义为你好吗这样的意思才符合，故本句空格处填How are you?
小题2:下句的含义为我去了海南岛，所以本句的含义为你去了哪里，故本句空格处填Where have you been?
小题3:上句提到有许多水上活动，所以本句的含义为那好极了，故本句空格处填That’s great.
小题4:下句的含义为你可以乘飞机去那儿，所以本句的含义为我们可以如何到达那儿，故本句空格处填到那儿的短语get there。
小题5:最后应该表示祝愿，本句空格处可以写上祝你旅途愉快Have a good trip!
考点
据考高分专家说，试题“口语交际(共5分， 每空1分) 在下面.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
