题文
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hello, Betty. The examination is over. What are you going to do tomorrow?
B: I’m not sure小题1: ?
A: I want to go to the Science Museum.
B: Why do you want to go there?
A: 小题2: .
B: That sounds interesting.
A: 小题3: ?
B: Yes, I’d love to.
A: Great! I’m sure we’ll have a great time.
B: 小题4: ? I want to take some photos.
A: I’m afraid you can’t. We are not allowed to take photos inside the museum.
B: Got it. Oh, 小题5: ?
A: At the gate of the museum. Be sure to get them before 9 o’clock.
B: OK. See you then.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:What do you want to do
小题2:Because there is/there will be ...
小题3:Would you like to go with me
小题4:Can/May/Could I take a camera with me
小题5:Where shall we meet
解析
小题1:下句的含义为我想去科学博物馆，所以本句的含义为你想做什么，故本句空格处可以填What do you want to do。
小题2:下句的含义为你为什么想去那儿，所以本句的含义可以为因为将有新类别的机器人，故本句空格处可以填Because there will be new robots。
小题3:下句的含义为我很愿意和你一起去，所以本句的含义为你想和我一起去吗，故本句空格处填Would you like to go with me。
小题4:下句的含义为我想拍一些照片，所以本句的含义为我可以随身携带照相机吗，故本句空格处填Can/May/Could I take a camera with me。
小题5:下句的含义为在博物馆的大门口见面，所以本句的含义为我们应该在哪里见面，故本句空格处填Where shall we meet。
考点
据考高分专家说，试题“根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
