题文
根据对话内容，从方框中选择5个恰当的句子完成对话，并将所选句子前的字母代号写在答题卡上的相应题号后。
A: Hi, Dick! What are you going to do tonight?
B: I have no idea. What do you suggest?
A: How about going to see a movie?
B: 小题1: But I hear there is a talk at 7:00 in the City Hall.
A: What’s the talk about?
B: The history of music. 小题2:__________________
A: Me, too. 小题3:_______________
B: Good idea! Let’s go to the City Hall instead of going to the movie.
A: By the way, my friend ,Jenny likes music, too. 小题4:____
B: Certainly. 小题5:
A: Let’s meet at the school gate at 6:30 in the evening, OK?
B: OK. See you then.
A: See you.
A. But where and when shall we meet?
B. Can we ask her to go with us?
C. Sounds good.
D. 1 enjoy music very much, you know.
E. What about you?
F. Why not go to the talk together?
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:D
小题3:F
小题4:B
小题5:A
解析
小题1:上句的含义为看电影如何，所以本句的含义为听起来很好，故本句空格处选C。
小题2:前句的含义为有一个有关音乐历史的谈话，我想去看看，所以本句的含义为我非常喜欢音乐，故本句空格处选D。
小题3:下句的含义为让我们一起去城市大厅，所以本句的含义为让我们一起去看谈话节目，故本句空格处选F。
小题4:前句的含义为珍妮也喜欢音乐，所以本句的含义为我们可以叫她和我们一起去，故本句空格处选B。
小题5:下句的含义为让我们在校大门口6点半见面，所以本句的含义为我们应该在何时何地见面，故本句空格处选A。
考点
据考高分专家说，试题“根据对话内容，从方框中选择5个恰当的句子.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
