题文
完成对话 通读下面的对话．然后根据上下文补全对话内容。
Gina: Hi, Mary. Your skirt is so beautiful.
Mary: Thank you very muck
G: 小题1: ?
M: I bought it in Yunnan.
G: Yunnan? Oh, you are so hcky.小题2: ?
M: Yes, I went there last summer. I had a good time.
G: 小题3: ?
M: It was sunny and warm. I visited many beautiful places.
G: 小题4: ?
M: The people there are very friendly and kind.
G: I hope to visit it one day.
M: I’m sure you’ll love it.
G: I think I will. Oh, I’m afraid I must go now, See you.
M: 小题5: .
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:Where did you buy it?
小题1:Did you go there last summer/last year?
小题1:How was the weather? /What was the weather like?
小题1:What do you think of the people? / How about(What about)the people?
小题1:See you. / See you later. / See you then.
解析
小题1:Where did you buy it?根据答语I bought it in Yunnan.就应该问你在哪儿买的
小题2:Did you go there last summer/last year? 根据答语Yes, I went there last summer.回答Yes说明是一般疑问句，而且时间是一般过去式
小题3:How was the weather? /What was the weather like? 根据答语It was sunny and warm.就知道是询问天气情况。
小题4:What do you think of the people? / How about(What about)the people? 根据答语The people there are very friendly and kind.就知道是询问当地的人怎样，很友善吗？
小题5:See you. / See you later. / See you then. 根据答语See you就知道也同样用再见这个词。
考点
据考高分专家说，试题“完成对话通读下面的对话．然后根据上下文补.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
