题文
观察以下数组：（1），（3、5），（7、9、11），（13、15、17、19），…… 。问2005在第（ ）组。 A．44B．45C．46D．无法确定
题型：未知 难度：其他题型
答案
B
解析
分析：首先确定2005在（1），（2，3），（4，5，6），…中第1003的位置，再计算出有1开始加到哪个数时还小于1003可再加一个却大于1003时，就可以了．
解：2005在（1），（2，3），（4，5，6），…中第1003的位置，设所在组数为n，则
∵
∴n=45
在第45组．
点评：本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．
考点
据考高分专家说，试题“观察以下数组：（1），（3、5），（7、.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。
有理数定义及分类
有理数的定义：
有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。
有理数的分类：
（1）按有理数的定义：
正整数
整数{ 零
负整数
有理数{
正分数
分数{
负分数
（2）按有理数的性质分类:
正整数
正数{
正分数
有理数{ 零
负整数
负数{
负分数
