题文
补全对话
根据对话内容，从方框中选择5个恰当的句子完成对话，并将所选句子前的字母代号写在答题卡上的相应题号后。
(A New English-Chinese Dictionary is on sale in the Foreign Language Book Store. Dick is too busy to go there. He asks John to get one for him.)
A: Hello! May I speak to John, please?
B: This is John speaking. 小题1:
A: It’s Dick. I’m at home.
B: 小题2:
A: I’m looking after my mother.
B: 小题3:
A: She is ill. She has caught a bad cold.
B: 小题4: . Can I help you?
A: Yes, thank you. I hear a New English-Chinese Dictionary is on sale at the Foreign Language Book Store. Will you please go there and get one for me?
B: 小题5: . I’ll go right now.
A: Thank you very much.
B: You’re welcome.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:E
小题4:B
小题5:F
解析
小题1:打电话时问你是谁用who is that？故本句空格处选C。
小题2:下句的含义为我正在找我的妈妈，所以本句的含义为你正在做什么的含义，故本句空格处选A。
小题3:下句的含义为她病了，患了重感冒，所以本句的含义为你怎么了意思较符合，故本句空格处选E。
小题4:当别人生病了，我们应该说听到那样的事情感到很难过，故本句空格处选B。
小题5:在英文中对于别人的请求做某事，我们可以用我很乐意来回答，故本句空格处选F。
考点
据考高分专家说，试题“补全对话根据对话内容，从方框中选择5个恰.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
