题文
计算：
（1）（+3）-（-2）；
（2）（-1）-（+2）；
（3）0-（-3）；
（4）1-5；
（5）（-23）-（-12）；
（6）（-1.3）-2.6；
（7）23-（-12）；
（8）（-16）-（-12）．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）（+3）-（-2），
=3+2，
=5；
（2）（-1）-（+2），
=-1-2，
=-3；
（3）0-（-3），
=0+3，
=3；
（4）1-5=-4；
（5）（-23）-（-12），
=-23+12，
=-11；
（6）（-1.3）-2.6，
=-1.3-2.6，
=-3.9；
（7）23-（-12），
=23+12，
=76；
（8）（-16）-（-12），
=-16+12，
=13．
解析
23
考点
据考高分专家说，试题“计算：（1）（+3）-（-2）；（2）（.....”主要考查你对 [有理数减法 ]考点的理解。
有理数减法
有理数的减法：
已知两个有理数加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做有理数的减法，减法是加法的逆运算。
有理数的减法法则：
减去一个数等于加上这个数的相反数，即a-b=a+（-b）。
两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数。
一不变：被减数不变。可以表示成： a－b=a+（－b）。
计算步骤：
（1）把减法变为加法；
（2）按加法法则进行。
有理数减法点拨：
1.引进负数之后，对于任意两个有理数都可以求出其差，不存在“不够减”的问题，并有如下结论：
大数减小数，差为正数；
小数减大数，差为负数；
某数减去零，差为某数；
零减去某数，差为某数的相反数；
相等两数相减，差为零。
2.在减法转化为加法时，减数必须同时变成其相反数，即“同时改变两个符号”。
