题文
计算．
（1）0-（-3）．
（2）（-16）-（-18）-（-12）-24；
（3）23-36-（-76）-（-105）；
（4）（-32）-87-（-72）-（-27）．
（5）2.75-（-8.5）-1.5-2.75．
（6）(-23)-(-134)-(-123)-(+1.75)；
（7）|-23|-(-15)-|413-(-223)|．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）原式=0+3
=3；
（2）原式=（-16）+18+12+（-24）
=-16+18+12-24
=10；
（3）原式=23+（-36）+76+105
=23+76+105-36
=168；
（4）原式=（-32）+（-87）+72+27
=-119+99
=-20；
（5）原式=2.75+8.5-1.5-2.75
=11.25-4.25
=7；
（6）原式=-23+134+123-1.75
=1；
（7）原式=23+15-9
=31．
解析
23
考点
据考高分专家说，试题“计算．（1）0-（-3）．（2）（-16.....”主要考查你对 [有理数减法 ]考点的理解。
有理数减法
有理数的减法：
已知两个有理数加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做有理数的减法，减法是加法的逆运算。
有理数的减法法则：
减去一个数等于加上这个数的相反数，即a-b=a+（-b）。
两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数。
一不变：被减数不变。可以表示成： a－b=a+（－b）。
计算步骤：
（1）把减法变为加法；
（2）按加法法则进行。
有理数减法点拨：
1.引进负数之后，对于任意两个有理数都可以求出其差，不存在“不够减”的问题，并有如下结论：
大数减小数，差为正数；
小数减大数，差为负数；
某数减去零，差为某数；
零减去某数，差为某数的相反数；
相等两数相减，差为零。
2.在减法转化为加法时，减数必须同时变成其相反数，即“同时改变两个符号”。
