题文
夏日的一天，骄阳似火．几个同学正走在外出旅游的路上，突然，其中的小宇同学中暑晕倒了，身体热得发烫，有的同学吓坏了，机智的同学立刻拨打了120急救，小明同学是学校红十字医疗队的队员，他立即组织大家对患者实施物理降温，首先 把小宇移至树阴下通风处休息，并在小宇的额头、胳膊等处擦拭冷水、在他的腋下放了冰块、并补充了含盐的清凉饮料．请你针对小明的紧急救治措施，至少说出两条他所用的物理知识．（1）例：在胳膊等处擦拭冷水，是应用了冷水吸热使人体降温；
（2）将人移至树阴下通风处休息是利用了______使人体降温；
（3）在他的腋下放了冰块是利用了______使人体降温．
（注：请按照示例的格式回答）
题型：未知 难度：其他题型
答案
该题中将人移至树阴下通风处休息，即加快空气流动，促进人体汗液蒸发，且蒸发是吸热的，故利用该知识可以使人体的温度降低；
由于熔化是吸热的，所以在他的腋下放了冰块是利用了熔化吸热的道理使人体降温．
故答案为：蒸发吸热；熔化吸热．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“夏日的一天，骄阳似火．几个同学正走在外出.....”主要考查你对 [熔化的规律及其特点 ]考点的理解。
熔化的规律及其特点
晶体在熔化时的温度特点：
吸热但温度不变。晶体熔化的条件是：①温度达到熔点；②继续吸热。两者缺一不可。
晶体与非晶体的熔化：
晶体有一定的熔化温度，叫做熔点，在标准大气压下，与其凝固点相等。晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温度不变。晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。
非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需要持续吸热。 熔点是晶体的特性之一，不同的晶体熔点不同。
凝固是熔化的逆过程。实验表明，无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。
熔化实验中用水浴法加热的原因：
熔化实验中采用水浴加热(如图)的方法，利用水的对流，使受热更均匀，测量更科学。
影响熔点的因素
(1)压强平时所说的晶体的熔点，通常是指一个标准大气压下的情况。对于大多数晶体，熔化过程是体积变大的过程，当压强增大时，这些晶体的熔点升高；对于像金属铋、锑以及冰这样的晶体，熔化过程中体积变小，当压强增大时，这些晶体的熔点降低。
(2)杂质如果液体中溶有少量其他物质，即使数量很少，物质的熔点也会有很大变化。如果水中溶盐，凝同点就会明显下降。海水冬天结冰的温度比河水低就是这个原因。
晶体的熔化条件
晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件，二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热，晶体就不能熔化，仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量，则晶体开始熔化，进入由固态变为液态的过程，如冰属于晶体，像冰变为水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化，晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时，并继续吸热，冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时，晶体的状态可能是固态，可能是液态，也可能是同液共存态。
