题文
读下面三幅图,回答下列问题。(12分)
(1)当太阳直射最北界线A点时,太阳光与地面的角度为900,光线 (填“集中”或“分散”),单位面积得到的光热比斜射 (填“多”或“少”)。 此时,地球位于公转轨道上的 处,北极圈内会出现 现象。
(2)A、B、C三点都位于地球上五带中的 带,一年中太阳直射两次光临 点。
(3)A点的纬度是 ,一天中,A、B两点先看到太阳的是 。
(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在 季,南半球处在 季。
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,枣庄市的白昼将变 (填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐 (填“增加”或“减少”)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1) 集中 多 甲 极昼
(2) 热 C
(3) 23.50 N B
(4) 秋 春
(5) 长 增加
解析
(1)当太阳直射最北界线A点时,太阳光与地面的角度为900,光线集中,单位面积得到的光热比斜射多,此时,地球位于公转轨道上的甲处,北极圈内会出现极昼现象;(2)A、B位于北回归线上,C位于赤道上,三点都位于地球上五带中的热带,一年中太阳直射两次光临C点;(3)A点的纬度是23.50 N,一天中,A、B两点先看到太阳的是B,位置偏东;(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在秋季,南半球处在春季;(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,枣庄市的白昼将变长,获得的太阳光热也将逐渐增加。
点评:本题难度较大,学生易错的原因是不能确定地球在公转轨道上不同的位置对应的日期。本题还可以考查ABC三点的半球位置、二分二至日的昼夜长短、正午太阳高度变化等相关知识。
考点
据考高分专家说,试题“读下面三幅图,回答下列问题。(12分)(.....”主要考查你对 [地球 ]考点的理解。
地球
地球:
是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排列为第三颗,按大小排列位于第五位。
地球由两个圈层构成,即外部圈层和内部圈层,外部圈层由大气圈,水圈,生物圈构成;内部圈层由地壳,地幔,地核构成。另外在大气圈层外还包围着磁层,里面有带电粒子组成的两条辐射带。
地球是一个两极略扁,中部略鼓的不规则球体,其赤道半径为6378公里,平均半径为6371公里。地球的运动分为两种形式:地球绕地轴(两极)自西向东的自转,时间为23小时56分2.1秒;地球绕太阳自西向东的公转,时间为365.26天。
有关地球大小的数据:
1.地球的表面积5.1亿平方公里(陆地29%,海洋71%);
2.地球的平均半径为6371千米;
3.地球的最大周长(赤道)约为4万千米。
什么是类地行星,其与其他星球的区别是什么?
类地行星是以硅酸盐石作为主要成分的行星。它们跟类木行星有很大的分别,因为那些气体行星主要是有氢、氦、和水等组成,而不一定有固体的表面。类地行星的结构大致相同:一个主要是铁的金属中心,外层则被硅酸盐地幔所包围。它们的表面一般都有峡谷、陨石坑、山和火山。
太阳系中类地行星包括水星、地球、火星、金星。类地行星是与地球相类似的行星。它们距离太阳近,体积和质量都较小,平均密度较大,表面温度较高,大小与地球差不多,也都是由岩石构成的。
人类对地球形状的认知过程:
1. 古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关“天圆地方”的说法。例如,我国早在两千多年前的周代,就有“天圆如张盖,地方如棋局(棋盘)”的盖天说。
2. 伴随着人类活动范围的扩大和各种知识的积累,人们逐渐认识到,大地在大范围内不可能是平坦的,而应该是弯曲呈弧形的。例如,在海边看离岸的船,先是船身隐没,然后才是桅帆,在陆地上旅行的人,如果向北走去,一些星星就会在南方的地平线上消失。
3. 15-16世纪的地理大发现,特别是1519-1521年,麦哲伦率领的一支船队,环绕地球航行一周成功,这为大地是球形提供了有力的证据。
4.伴随着近现代的科技发展,人类通过发射卫星等科技手段,证明地球是一个两极略扁,赤道略鼓的不规则球体。




