题文
预习完《人的生命的独特性》，王老师让甲、乙两组谈认识。不料，两组的同学展开激烈的辩论。
甲组认为：人类是高级动物，是自然界的主宰。
乙组认为：人类生命与其他生命都有生老病死，没有区别。
如果你是王老师，请对甲、乙两组的观点加以点评，帮他们解疑释惑。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
人是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和自然界中的众多生命，虽然都有生老病死，但是均以自己独特的方式存在着。人类生命的独特性表现在：与动物、植物、微生物等生命相比，人的生命最具智慧。因此，甲、乙两组的观点都有失偏颇，是不对的。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“预习完《人的生命的独特性》，.....”主要考查你对 [人生命的独特性 ]考点的理解。
人生命的独特性
人生命的独特性表现：
人教版：
①人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
②人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
鲁人版：
①人具有无穷的智慧和巨大的创造力（人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要；能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。）
②每个人的生命也都是独一无二的（不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性）
陕人版：人与动物的区别在于人能够进行有意识的生产活动（或生产劳动；创造）。
发挥生命的独特性：
根据自己的特点和优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
