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名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题①甲生态系统的食物网中属于生产者的是。②乙生态系统的食物网共有条。③若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,

题文

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题①甲生态系统的食物网中属于生产者的是。②乙生态系统的食物网共有条。③若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题①甲生态系统的食物网中属于生产者的是。②乙生态系统的食物网共有条。③若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,

①甲生态系统的食物网中属于生产者的是             
②乙生态系统的食物网共有                条。
③若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是         (填“甲”或“乙”)
④乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是(  )
A.捕食   B.竞争    C.捕食和寄生      D.捕食和竞争
⑤乙生态系统中蛇的生命活动所需能量归根到底来源于(   )
A.鼠   B.草    C.阳光    D.兔

题型:未知 难度:其他题型

答案

①草  ②5 ③甲 ④D ⑤B

解析


(1)在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统,生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物包括生产者(绿色植物)、消费者(所有动物)和消费者(腐生细菌和真菌,)两者缺一不可.在该生态系统中草是生产者,所有动物属于消费者,从甲图中看出两条食物链的起点都是草.因此该食物网中的生产者是草.绿色植物草能够通过光合作用制造有机物.所有动物属于消费者。
(2)在生态系统中生产者和消费者之间因食物关系形成食物链.在该生态系统中,含有5条食物链,分别是草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→兔→蛇→猫头鹰,草→兔→猫头鹰.
(3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱;由图分析可知,甲图生态系统的生物种类少,乙图生态系统的生物种类多.若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,受影响最大的是以鼠为食的消费者.甲图中蛇、猫头鹰都吃鼠,生物种类少,因此,受影响最大.乙图中蛇、猫头鹰吃鼠外,还以吃虫的鸟、兔为食物,生物种类多,因此,受影响相对小一些.故受到影响最严重的生态系统是甲生态系统.
(4)由上图生态系统中可知,猫头鹰和蛇捕捉鼠为食属于捕食关系,猫头鹰和蛇是为了获取食物维持自己生存的需要.蛇和猫头鹰之间相互争夺共同的食物田鼠,因此又属于竞争关系.  
(5)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础;在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量最终来源于太阳能.考点:

考点

据考高分专家说,试题“以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物.....”主要考查你对 [生态系统的概念和组成 ]考点的理解。

生态系统的概念和组成

生态系统的概念:
在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。
特别提醒:判断一个区域是否是一个生态系统,首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物与生物之间,以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。

 对生态系统的能量来源和三种组成成分的作用:
    在生态系统的组成成分中,起主导作用的是生产者。一般来说,太阳辐射的能量只能靠具有叶绿素的绿色植物通过光合作用转变成化学能储藏在有机物中进入生态系统,同时环境中的水和二氧化碳等无机物合成有机物。这样,生产者存连接非生物的无机物和光能进入生物群落的过程中起到了“桥梁”作用。生产者利用光合作用合成的有机物一部分用于满足自身的生长和代谢需要,另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部生物的生命活动。如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止,生态系统的各种生物成分就会消失,生态系统就会崩溃。
    分解者的作用与生产者恰好相反,它能将动植物遗体中的有机物分解成无机物释放到无机环境中,同时也弹放能量。这样,分解者在生物群落中的有机物圾化学能释放到无机环境的过程中同样起到了“桥梁”作用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去

生态系统的组成:

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题①甲生态系统的食物网中属于生产者的是。②乙生态系统的食物网共有条。③若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,

(1)生产者:自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量,而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的。由此可见,生产者是生态系统中最关键的组成成分。
(2)消费者:是指自己不能制造有机物,只能取食其他动植物的生物。动物只有通过取食这种方法,于能获得自身生长、发育,繁殖等所需的物质和能量。
(3)分解者:是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者把动植物遗体或残落物中的复杂的有机物分解成简单的无机物(如水、无机盐和,氧化碳等).这些物质又可以被绿色植物吸收和利用,在生态系统中促进了物质循环和能量流动,所以分解者是生态系统中不可缺少的组成部分。分解者主要是指细菌菌和真菌。生产者、消费者和分解者如图1—2—4所示。并不是所有的植物都是生产者,也有少数属于消费者,如菟丝子缠绕在大豆上,营寄生生活;动物大部分是消费者,但有的动物也起到了分解者的作用,如蚯蚓、蜣螂等腐生动物。

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题①甲生态系统的食物网中属于生产者的是。②乙生态系统的食物网共有条。③若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,

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