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名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

下图是地球上的生态系统分布示意图,请据图回答下列问题。(1)填写图中字母所指的生态系统。A.B.C.D.E.F.(2)随着人口的剧增,图中的〔〕和〔〕所占的比例

题文

下图是地球上的生态系统分布示意图,请据图回答下列问题。

下图是地球上的生态系统分布示意图,请据图回答下列问题。(1)填写图中字母所指的生态系统。A.B.C.D.E.F.(2)随着人口的剧增,图中的〔〕和〔〕所占的比例

(1)填写图中字母所指的生态系统。A.B.C.D.E.F.(2)随着人口的剧增,图中的〔 〕和〔  〕所占的比例一直在不断扩大,这样人类为了维持生存不得不以牺牲其他的自然生态系统作为代价,由于〔  〕和〔 〕内野生生物种类十分单一,而面积又不断扩大,这就必然造成        的减少,使得生物            的多样性和          的多样性逐步丧失。再加上                     排污以及农业生产中        的使用,情况更加恶化。
(3)所以要保护生物种类的多样性,就必须保护生物的                         ,保护                  的多样性。

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.湖泊生态系统
E.农田生态系统  F.城市生态系统
(2)E   F   E   F  生物种类 种类 生态系统  工厂   生活  农药
(3)栖息地    生态系统

解析


(1)生态系统类型包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,其中海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成,根据图示可以判断图A属于海洋生态系统,根据图中B、G均代表树木,再者热带雨林的特点是雨量充沛,终年高温多雨,土壤肥沃,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富,所以应为森林生态系统,图C所示的植物矮小,符合草原生态系统的特点,草原生态系统分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的植物,动物的种类也不多,D所示的特点是低洼的陆地,沼泽多积水,不透气,其中多是沼泽生态系统特有的沼泽植被,所以属于湖波生态系统,图E所示的植物特点是:植物长势相同,错落有致,所以应代表了人类改造的农田生态系统,图F代表了有烟囱、房屋的城市生态系统。
(2)农田生态系统和城市生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,生态系统中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链单一且不完善。
(3)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,最有效的措施是建立自然保护区。

考点

据考高分专家说,试题“下图是地球上的生态系统分布示意图,请据图.....”主要考查你对 [生态系统的概念和组成 ]考点的理解。

生态系统的概念和组成

生态系统的概念:
在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。
特别提醒:判断一个区域是否是一个生态系统,首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物与生物之间,以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。

 对生态系统的能量来源和三种组成成分的作用:
    在生态系统的组成成分中,起主导作用的是生产者。一般来说,太阳辐射的能量只能靠具有叶绿素的绿色植物通过光合作用转变成化学能储藏在有机物中进入生态系统,同时环境中的水和二氧化碳等无机物合成有机物。这样,生产者存连接非生物的无机物和光能进入生物群落的过程中起到了“桥梁”作用。生产者利用光合作用合成的有机物一部分用于满足自身的生长和代谢需要,另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部生物的生命活动。如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止,生态系统的各种生物成分就会消失,生态系统就会崩溃。
    分解者的作用与生产者恰好相反,它能将动植物遗体中的有机物分解成无机物释放到无机环境中,同时也弹放能量。这样,分解者在生物群落中的有机物圾化学能释放到无机环境的过程中同样起到了“桥梁”作用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去

生态系统的组成:

下图是地球上的生态系统分布示意图,请据图回答下列问题。(1)填写图中字母所指的生态系统。A.B.C.D.E.F.(2)随着人口的剧增,图中的〔〕和〔〕所占的比例

(1)生产者:自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量,而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的。由此可见,生产者是生态系统中最关键的组成成分。
(2)消费者:是指自己不能制造有机物,只能取食其他动植物的生物。动物只有通过取食这种方法,于能获得自身生长、发育,繁殖等所需的物质和能量。
(3)分解者:是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者把动植物遗体或残落物中的复杂的有机物分解成简单的无机物(如水、无机盐和,氧化碳等).这些物质又可以被绿色植物吸收和利用,在生态系统中促进了物质循环和能量流动,所以分解者是生态系统中不可缺少的组成部分。分解者主要是指细菌菌和真菌。生产者、消费者和分解者如图1—2—4所示。并不是所有的植物都是生产者,也有少数属于消费者,如菟丝子缠绕在大豆上,营寄生生活;动物大部分是消费者,但有的动物也起到了分解者的作用,如蚯蚓、蜣螂等腐生动物。

下图是地球上的生态系统分布示意图,请据图回答下列问题。(1)填写图中字母所指的生态系统。A.B.C.D.E.F.(2)随着人口的剧增,图中的〔〕和〔〕所占的比例

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