题文
小刚同学在课上做了“光对鼠妇生活的影响”实验之后，对科学探究产生了浓厚的兴趣．他又做了进一步探究：取一个长方形纸盒，以横轴中线为界，左侧铺干燥土壤，右侧铺潮湿土壤，将20只鼠妇入于盒内，10分钟后，用小纸片沿横轴中线将纸盒分开，分别计数两边鼠妇数．重复三次，取平均值，分别为M1和M2．请回答：
（1）他进一步探究的问题是______．
（2）如果M2大于M1，说明______．
（3）小刚设计的对照实验，实验中的一对变量______和______．其它条件相同．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）取一个长方形的纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只鼠妇放入纸盒内，然后将纸盒置于一暗室内，10分钟后，用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开，再取出，分别计数两侧的鼠妇个数．重复三次，统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值，分别为M1、M2．由于两侧惟一变量是有机质的多少，因此他们进一步探究的问题是土壤中有机质的多少对鼠妇生活的影响．
（2）如果实验结果是有机质多的土壤鼠妇多，说明鼠妇适于生活在有机质丰富的土壤环境中；如果实验结果是有机质少的土壤鼠妇多，则说明鼠妇适于生活在有机质极少的土壤环境中．
（3）设计对照实验应该遵循惟一变量的原则，如果继续探究“光照对鼠妇生活的影响”，实验的变量是水分光照．设计对照实验时，除光照是变量外，其他条件都一样．
故答案为：
（1）放回适合生存的自然环境中；
（2）土壤的潮湿会影响鼠妇生活吗？鼠妇喜欢生活在潮湿环境中；
（3）干燥土壤；潮湿土壤
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“小刚同学在课上做了“光对鼠妇生活的影响”.....”主要考查你对 [探究实验：光对鼠妇生活的影响 ]考点的理解。
探究实验：光对鼠妇生活的影响
实验目的:
主要目的是让学生了解探究的一般过程，并且体会控制实验变量和设置对照实验的重要性。
探究实验:
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
做出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。
制定计划：
1. 材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板。
2. 实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境。
3. 方法步骤：
（1）全班分成几个小组进行实验；
（2）将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟
（3）每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计多次。
4. 实施计划：实验过程要仔细观察，认真记录。
得出结论：光会影响鼠妇的生活。
