题文
李明同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动．
（1）在活动中同学们提出了许多影响教室温度的因素，请你根据示例和自己的体会，至少写出两种影响教室内温度的因素．
①______，②______；
（2）在所写因素中，请选出一种，试猜想它与教室内温度的关系．
〔例〕因素：教室内的人数．
猜想：教室内的人数越多，温度越高．
答：因素：______；
猜想：______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
根据生活经验可知：当教室外的温度特别高时，教室内的温度就会很高；当教室打开空调时，教室温度就会较低．
故答案为：（1）①教室外当时的气温；②教室内是否开着空调．
（2）教室外当时的气温、教室外气温越高，教室内温度越高．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“李明同学所在的课外活动小组进行了一次“探.....”主要考查你对 [温度的概念 ]考点的理解。
温度的概念
温度：
(1)定义：表示物体的冷热程度。
(2)单位：在国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号：K。常用单位：摄氏度，符号：℃。
热力学温度：
热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的温度，叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度，它的单位名称是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄氏温度 (t)的换算关系是：T=273+t。研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都达不到。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温度。
物态变化知识梳理：
