题文
材料一：著名数学家华罗庚只有初中学历，是靠自学闯进数学王国的。
材料二：莫扎特是奥地利著名作曲家，他在歌剧、交响乐、室内乐和钢琴协奏曲方面建树宏伟，功绩卓著。幼年时他就崭露头角而被誉为音乐“神童”。
材料三：美国《福布斯》杂志公布：2009年全球富豪排行榜，微软创始人、董事长比尔·盖茨重新夺回全球富豪头衔，净资产400亿美元。
（1）从生命的角度来认识，上述材料告诉你什么？
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（2）这组材料给你今后的发展有什么启示？
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）人的生命具有独特性。人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径各不相同，具有多样性。
（2）每个人都是独一无二的，都有自己的风格和优势。我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的成才之路，为社会贡献自己的聪明才智。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“材料一：著名数学家华罗庚只有.....”主要考查你对 [人生命的独特性 ]考点的理解。
人生命的独特性
人生命的独特性表现：
人教版：
①人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
②人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
鲁人版：
①人具有无穷的智慧和巨大的创造力（人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要；能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。）
②每个人的生命也都是独一无二的（不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性）
陕人版：人与动物的区别在于人能够进行有意识的生产活动（或生产劳动；创造）。
发挥生命的独特性：
根据自己的特点和优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
