题文
补全对话
I. A: Hello! What’s your name?
B: My__小题1:__ _ Jack Green.
A:小题2:______ Lucy Smiths.小题3:_____ are you?
B: I’m fine, thanks. And you?
A: I’m fine too. And this is my sister, Lily.
B:小题4:____ to meet you
A: Nice to meet you,小题5:_____
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:name’s
小题2:I’m
小题3:How
小题4:Nice
小题5:too
解析
这篇是两个人初次见面，相互问候的一段话。从中我们可以知道他们分别叫杰克格林，露西史密斯。
小题1:联系上下文，可知此处指的是姓名，本句缺少谓语，我的名字是单数第三人称，故填name’s
小题2:联系上下文，可知此处是在介绍自己。故填I’m，我是露西史密斯。
小题3:根据下文答语，可知此处问的是:你好吗？故填How，怎样。
小题4:根据下文答语，可知此处是说很高兴见到你。故填Nice，好的，不错的。
小题5:联系上文，可知此处是表示也很高兴见到你。故填副词too，也。
点评：由于本文是一篇关于情景交际的填空题，很多句子都是常见的交际用语，故根据文章前后句子之间意思推断出词义比较容易，且不需要多少词形变化，所以完成比较容易。注意书写答案时，首字母要大写。注意此类题型由于没有限定答案，故答案可能不唯一，注意选择能使上下文语义通顺的最佳答案，。
考点
据考高分专家说，试题“补全对话I. A: Hello! Wha.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
