题文
补全对话
请根据对话内容，在下面的空白处填入适当的词，使对话完整与正确，并将答案填在答题卷相应的横线上。每空一词。
Jim: What shall we do this weekend?
Li Yan: Why not 小题1: to the cinema?
Jim: That 小题2: like a good idea. I haven’t seen a film for a long time.
Li Yan: What 小题3: you like to see? The ad says there are 007 and Titanic on.
Jim: Is 007 the old one?
Li Yan: Yes, I think 小题4: . And I prefer this one. It is great.
Jim: But we have seen it before.
Li Yan: Never mind. Maybe you will like it better the second time.
Jim: OK, you win. I 小题5: James Bond（詹姆斯.邦德） very much.
Li Yan: Then we’d better hurry. It starts at 7:00 this evening.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:go
小题2:sounds
小题3:would
小题4:so
小题5:like或 love
解析
这篇对话中两个朋友主要讨论了周末去看电影的事情。
小题1:结合语境可知句意为：为什么不去看电影？why not为什么不……，注意not后接动词原形，故填go，去。
小题2:联系上文可知句意为：那听起来是个不错的主意。结合语境可知本句描述的是客观性动作，主语为单数第三人称，故谓语动词用单数，填sounds，听起来。
小题3:联系下文可知句意为：你想要看什么？结合语境可知填情态动词would，将要。
小题4:联系下文，可知此处表示对上文的肯定，故填so，句意：是的，我这么认为。
小题5:联系上下文可知句意为：我非常喜欢詹姆斯邦德。主语是单数第一人称，一般现在时态中动词用原形，故填like或 love，喜欢。
点评：本题的特点是自己填出完整答案，故需要我们在理清上下文关系的同时，推断出所填内容的含义，并且用正确的句子表达出来，难度较大。答题中注意人称和数的变化。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。
考点
据考高分专家说，试题“补全对话请根据对话内容，在下面的空白处填.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
