题文
口语应答
小题1:What’s this? A. I’m fine, thank you.
小题2:Good evening! B. B-O-O-K.
小题3:How are you? C. It’s 023-66226754.
小题4:Good bye! D. Hello.
小题5:What’s his name? E. It’s an apple.
小题6:Hello. F. Good evening.
小题7:What’s her phone number? G. His name’s Jim.
小题8:Nice to meet you! H. It’s green.
小题9:Spell it, please. I. Bye—bye.
小题10:What color is it? J. Nice to meet you, too.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:E
小题2:F
小题3:A
小题4:I
小题5:G
小题6:D
小题7:C
小题8:J
小题9:B
小题10:H
解析
小题1:根据意思：What’s this?这是什么？可知，它的回答是： It’s an apple.它是一个苹果。故选E
小题2:根据意思：Good evening!晚上好！可知，回答是：Good evening!晚上好！故选F
小题3:根据意思：How are you? 你好吗？可知，回答是：I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。故选A
小题4:根据意思：Good bye!再见！可知，回答是：Bye—bye.再见。故选I
小题5:根据意思：What’s his name? 他的名字叫什么？可知，回答是：His name’s Jim.他的名字叫吉姆。故选G
小题6:根据意思：Hello.你好。可知，回答是：Hello.你好。故选D
小题7:根据意思：What’s her phone number? 她的手机号是多少？可知，回答是：It’s 023-66226754.故选C
小题8:根据意思：Nice to meet you!很高兴见到你！可知，回答是：Nice to meet you, too.见到你也很高兴。故选J
小题9:根据意思：Spell it, please.请拼一下它。可知，回答是：B-O-O-K.故选B
小题10:根据意思：What color is it? 它的颜色是什么？可知，回答是：It’s green.它是绿色的。故选H
点评：对于此类题型的解答，考察基本的语言逻辑知识和一定的英语语感。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将会答的中逐一的作答，不会答的放最后，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。
考点
据考高分专家说，试题“口语应答小题1:What’s this?.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
