题文
补全对话，从方框内选择适当的选项完成对话。
A. What are you doing?
B. What about this one?
C. Can I help you?
D. How much is it?
E. I’ll take it.
F. What size does your son wear?
G. What do you like?
A: Good morning, Madam! 小题1:
B: I’d like a T-shirt for my son.
A: 小题2:
B: Size L. He is a tall boy.
A: 小题3: It’s made in China.
B: OK. Let me have a look. 小题4:
A: 120 yuan. It’s popular now.
B: But I’m afraid it’s a little more expensive and I don’t like the color.
A: Do you like the black one? It’s only 80 yuan.
B: Hmm, it looks nice. 小题5:
A: Here you are.
B: Thank you.
A: You’re welcome.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:F
小题3:B
小题4:D
小题5:E
解析
这篇短文描述的是一位母亲为自己儿子买T恤的场景。从中我们可以知道这件T恤的号码及价格信息等。
小题1:根据下文，我想为我的儿子买一件T恤。可知选C，能帮您什么忙吗？
小题2:联系下文L号。可知选F，你的儿子穿什么号码？
小题3:联系下文，哦，让我看看。及上面描述，可知选B，这件怎么样？
小题4:联系下文120元，可知选D，多少钱？
小题5:联系上文，看起来不错及下文，给你。可知选E，我就要它了。
点评：这是一个七选五题型，选项中给出了两个多余选项，解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语，或是根据答语选问句，注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。
考点
据考高分专家说，试题“补全对话，从方框内选择适当的选项完成对话.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
