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名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

现将KClO3和MnO2的固体混合物30.5g,放入制氧气的装置中加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的O2.某同学欲求得所制O2的质量,他将加热后剩余物质冷

现将KClO3和MnO2的固体混合物30.5g,放入制氧气的装置中加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的O2.某同学欲求得所制O2的质量,他将加热后剩余物质冷

题文

现将KClO3和MnO2的固体混合物30.5g,放入制氧气的装置中加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的O2.某同学欲求得所制O2的质量,他将加热后剩余物质冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余固体质量的办法来求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:加水次第1234加水的质量/g20202020剩余固体的质量/g14.58.1X6试求:(1)表中X的值为 .(2)所制得氧气的质量.

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)由图中1、2次加水的数据可以看出:20g水能溶解氯化钾14.5g-8.1g=6.4g,按照上述规律,第三次加水后剩余固体质量应该为8.1g-6.4g=1.7g<6g,说明第三次加水后固体质量不能减小到1.7g,而是减小到6g,即X的值为6g,这6g就是不能溶于水的二氧化锰的质量.
(2)设生成氧气的质量为y.
2KClO3MnO2.△2KCl+3O2
245              96
30.5g-6g         y
24596=30.5g-6gy
x=9.6g
答:(1)表中X的值为6g.
(2)生成氧气的质量为9.6g.

解析

MnO2.△

考点

据考高分专家说,试题“现将KClO3和MnO2的固体混合物30.....”主要考查你对 [化学实验数据的分析 ]考点的理解。

化学实验数据的分析

实验过程中的各种测量数据及有关现象,应及时准确而清楚地记录下来。记录实验数据时,要有严谨的科学态度,要实事求是,切忌夹杂主观因素,决不能随意拼凑或伪造数据。

常见的易混易错的数据:
1. 托盘天平称量的质量只能精确到小数点后1位。
2. 量筒测量溶液的体积,精确到小数点后1位。
3. 温度计测量的温度数据精确到小数点后1位。
4. pH试纸测量溶液的pH值只能精确到整数位。

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