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观察图中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则的大小关系是[ ]A.B.<<C.<<D.<<

题文

观察图中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则
观察图中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则的大小关系是[ ]A.B.<<C.<<D.<<
的大小关系是


观察图中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则的大小关系是[ ]A.B.<<C.<<D.<<

[     ]

A.
观察图中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则的大小关系是[ ]A.B.<<C.<<D.<<

B.
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C.
观察图中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则的大小关系是[ ]A.B.<<C.<<D.<<

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D.
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题型:未知 难度:其他题型

答案

C

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“观察图中的数轴:用字母a,b.....”主要考查你对 [比较有理数的大小 ]考点的理解。

比较有理数的大小

比较有理数大小的方法:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
数轴法:
1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。
2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。
绝对值法:
1、两个正数比较大小,绝对值大的数大;
2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
差值法:
设a、b为任意两有理数,两数做差,若a-b>0,则a>b ; 若a-b<0则a商值比较法:
设a、b为任意两有理数,两数做商,若a/b>1,则a>b;若a/b<1,则a

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