题文
根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项
A. You should go to an English corner.
B. What can I talk about?
C. You should learn English well.
D. What’s the problem?
E. You should speak first.
F. What can I do for you?
G. You should go out more.
A—What’s wrong, Bill? You are not looking happy.
B—I’m not. I feel a little worried about my English.
A—小题1:
B—I’m not getting along well with it.
A—Why not?
B—Well, I seldom have chances to meet English people.
A—小题2:
B—Where should I go?
A—小题3:
B—But… It seems that English people never speak to me.
A—Ah! 小题4:
B—小题5:
A—The weather! English people are always interested in the weather.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:G
小题3:A
小题4:E
小题5:B
解析
短文大意：阅读对话可知，这篇对话只要谈到了英语学习的问题，A建议B去英语角，并且要主动开口说话。
小题1:联系下文，我有点担心我的英语。可知选D，有什么问题吗？
小题2:联系上文，我几乎没有机会见到英国人。及下文，我应该去哪儿？可知选G，你应该多出去。
小题3:联系上文，我应该去哪儿？可知选A，你应该去一个英语角。
小题4:联系上文，好像英国人从来不和我说话。可知选E，你应该先说话。
小题5:联系下文，天气，英国人总是对天气很感兴趣。故选B。
考点
据考高分专家说，试题“根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
