题文
补全对话（共5小题，每小题2分，满分10分）
A:Hi,Ann.What are you going to do this weekend?
B: 小题1:_______________________.
A:A concert?Who will sing at the concert？
B:Swift Taylor. 小题2:_________________?
A:Sure,I’d love to.She is my favorite singer小题3:___________________?
B:Eighty yuan.
A:Oh,it’s too dear.I’m afraid 小题4:__________________________
B:We don’t have so much money,either.We plan to sell flowers to raise money.
A: 小题5:______________.Can I join you?
B:No problem.Shall we meet at the gate of the park at four oclock ?
A:Ok,See you then.
根据语境，用恰当的语言完成对话。
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:I’m going to a concert.
小题2:Would you like to go with us?
小题3:How much is the ticket?
小题4:I can’t afford it.
小题5:That’s a good idea.
解析
短文大意：本文主要记述两个同学打算听音与会，但音乐会的票太贵，他们承担不起，于是打算卖花筹钱的对话。
小题1:联系上文What are you going to do this weekend?你这个周末打算做什么？可知下文会回答做的内容，故答I’m going to a concert.,我打算听音乐会。
小题2:联系上文及后文回答Sure,I’d love to，当然，我想去。可知上文询问是否想去听音乐会，故答案是Would you like to go with us?你想和我一起去吗？
小题3:联系下文回答80元，可知上文询问票的价格，故答案是How much is the ticket?票的价格是多少？
小题4:联系前文it’s too dear.I’m afraid，太贵了，我恐怕···，可知答案是I can’t afford it.，我付不起。
小题5:联系上文We plan to sell flowers to raise money,我们计划卖花筹钱。另一个人赞同，故答案是That’s a good idea.好主意，表示赞同。
考点
据考高分专家说，试题“补全对话（共5小题，每小题2分，满分10.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
