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阅读材料回答问题一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄,见过1000多艾滋病患者,把自己的全部收入都用在艾滋病的

阅读材料回答问题一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄,见过1000多艾滋病患者,把自己的全部收入都用在艾滋病的

题文

阅读材料回答问题(15分)
一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄,见过1000多艾滋病患者,把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上。2000年至2003年,她无偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月,这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖”——拉蒙——麦格塞公共服务奖。
(1)这位老人说“‘给’比‘得’带来更多的愉快,这不是因为‘给’是一种牺牲,而是因为通过‘给’表现了我的生命力。”你是如何题解这句话的?(4分)
(2)你参加过或希望参加哪些公益活动?(2分)
(3)你认为参加社会公益活动对自己,他人,社会有哪些意义?(3分)
(4)请你写一句话来支持老人的爱心行动(2分)
(5)你将如何向老人学习,将爱心化作行动,奏响爱的和弦?(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)这位老师的话告诉我们:当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地,你种下的花开遍大地,你会发现有千万人在与你同行。
(2)参加过义务植树、拥军戴属、救助贫困同学、宣传计划生育、保护资源、环境的义务演出……。(2分)
(3)使自身价值在奉献中得到升华,(1分)社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱心,(1分)给需要帮助的人带来关爱和爱护,为社会的发展注入了新鲜活力,令人感受到社会生活的美好。(1分)
(4)爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献(2分)(言之有理即可得分)
(5)乐于助人,真诚地帮助和关心别人,能使我们体验到爱的快乐和愉悦,(1分)爱是无私的奉献,多参加社会公益活动,(1分)自觉服务人民,服务社会,服务人类,(1分)做自己力所能及的事情,奉献自己的爱心。(1分)

解析


(1)老人给出的是金钱,得到的是帮助别人后的欢乐。她的行为是服务公益事业的表现。帮助他人不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。因为帮助他人是一种主动“给予”活动,对于一个自尊的人来说,给予会比接受更快乐。当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人生命的爱,就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。我们付出了越多,内心越充盈,幸福感就越强。助人不仅是付出,也是收获。
(2)公益活动是无条件的、免费的做慈善事业和慈善活动。属于开放性试题,答案比较宽广,只要围绕主题的答案都可以。如义务植树、宣传环保、节约资源等。
(3)积极参与社会公益活动是一个人回报社会的途径,社区可以成为我们服务社会的起点。我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯。
(4)本题中学生结合题目要求,言之有理即可。但需要注意从支持老人的爱心行动角度思考,不可偏离题意。
(5)向老人学习可以从思想上和行动上考虑。老人做的是社会公益事业,是亲近社会,服务社会的表现,她用爱心帮助着那些弱势群体,关心着他人。

考点

据考高分专家说,试题“阅读材料回答问题(15分)一位老人70岁.....”主要考查你对 [做负责任的公民 ]考点的理解。

做负责任的公民

一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。做一个负责任的公民,就必须掌握一定的知识,有能力才能负责任。
自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是我要承担责任、被迫被动地承担责任。
做负责任的公民:对自己负责;对他人负责;对集体负责;对社会负责

负责任的意义:
①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境;
②负责任能铸就我们高尚的民族精神;
③负责任需要我们树立起为人民服务的精神。
负责任促进个人自由和进步:
①负责任能使人赢得更多的信任和自由;
②负责任能使人赢得自尊自信;
③负责任能使人增长才干;
④负责任能使人获得实际的利益。
不负责任的后果:
①不负责任使社会和他人遭受损失;
②不负责任使个人利益遭受损失;
③不负责任使个人名誉遭受损失。

怎样在承担责任中成长:
①首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。
②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。
③对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才会有保障。关爱集体,人人有责。
④对社会负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;为国分忧是我们义不容辞的责任。
⑥只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
我们中学生怎样培养社会责任感,做负责任的公民:
我们要认真学习,全面提高自身素质,积极参加社会公益活动和社会实践活动,服务社会,奉献社会,积极承担责任,培养负责任的习惯和精神,增强责任意识,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
粤教版:
①树立负责任的人生态度;
②学会分析事物的因果关系;
③养成先思考、后行动的习惯。

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