题文
2014年3月1日晚，一伙暴力恐怖分子有组织有预谋地在云南昆明火车站制造了严重的暴力恐怖事件，穷凶极恶地滥杀无辜群众。恐怖分子的暴力行径激起了广大人民群众的强烈愤慨，受到国内外舆论的强烈谴责，也必然受到法律的严惩。
结合材料，请从行为与后果关系的角度，分析恐怖分子的暴力行径所产生的社会影响。（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
行为与后果具有一致性，有行为就有后果（1分）；暴力恐怖分子的邪恶行为，产生了危害他人和社会的严重不良后果。（1分）暴力恐怖分子的邪恶行为严重危害广大人民群众生命安全；严重扰乱了社会公共秩序（或破坏社会公平正义；造成社会恐慌，不利于维护社会稳定；不利于构建社会主义和谐社会；不利于全面建成小康社会；不利于依法治国方略的实施；不利于建设社会主义法治国家等，对社会的危害只要答到其中的两点即可，每点2分）。
解析
本题解答中抓住行为与后果的关系，行为与后果具有一致性。有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。有的行为会产生一个后果，而有些行为则会产生多个后果，甚至是连锁的后果，本题中行为是一种：恐怖分子的暴力行径。产生的后果则是多方面的，可以从对社会秩序、社会安定、社会建设和人民的影响。
考点
据考高分专家说，试题“2014年3月1日晚，一伙暴力恐怖分子有.....”主要考查你对 [做负责任的公民 ]考点的理解。
做负责任的公民
一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是我要承担责任、被迫被动地承担责任。
做负责任的公民：对自己负责；对他人负责；对集体负责；对社会负责
负责任的意义：
①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境；
②负责任能铸就我们高尚的民族精神；
③负责任需要我们树立起为人民服务的精神。
负责任促进个人自由和进步：
①负责任能使人赢得更多的信任和自由；
②负责任能使人赢得自尊自信；
③负责任能使人增长才干；
④负责任能使人获得实际的利益。
不负责任的后果：
①不负责任使社会和他人遭受损失；
②不负责任使个人利益遭受损失；
③不负责任使个人名誉遭受损失。
怎样在承担责任中成长:
①首先是对自己负责。我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是负责任的表现。
②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。
③对集体负责。只有维护集体利益，个人利益才会有保障。关爱集体，人人有责。
④对社会负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益；为国分忧是我们义不容辞的责任。
⑥只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
我们中学生怎样培养社会责任感，做负责任的公民:
我们要认真学习，全面提高自身素质，积极参加社会公益活动和社会实践活动，服务社会，奉献社会，积极承担责任，培养负责任的习惯和精神，增强责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
粤教版：
①树立负责任的人生态度；
②学会分析事物的因果关系；
③养成先思考、后行动的习惯。
