题文
补全对话：根据对话内容，从方框选项中选出能填入空白处的最佳选项。（10分）
A：Do you have a new friend?
B： 小题1:
A： 小题2:
B：Her name is Maria．
A：What is she?
B： 小题3:
A：What does she look like?
B： 小题4: She has long hair and big eyes．
A： 小题5:
B：It’s brown．
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:A
小题3:C
小题4:E
小题5:B
解析
小题1:句意：-你有一个新朋友吗？-是的，我有。根据上句话所问的可知，这里是一个一般疑问句，一般疑问句有两个回答，肯定回答用Yes，否定回答用No。这个一般疑问句用助动词Do来构成的，回答时仍用do 来回答。故选D。
小题2:句意：-她的名字是什么？-她的名字叫Maria。根据这个小题下面的答语Her name is Maria可知，这里应该是在问她的名字是什么，故选Ａ，What’s her name?
小题3:句意：-她是干什么的？-她是一个学生。这个小题的上一句话What is she?这个问题问的是她是做什么的，故应回答C，she is a student. 她是一个学生。
小题4:句意：-她是什么样子的？-她很高。她有一头长发和一双大眼睛。这个小题的前一句话What does she look like?是在问她的样子，故应选E。这里是描述一个人的外貌。
小题5:句意：-她的头发是什么颜色的？-是棕色的。根据这个小题下面的答语It’s brown.可知，这里问的是颜色。故应选B。
考点
据考高分专家说，试题“ 补全对话：根据对话内容，从方框选项中选.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
