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习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。【民族

题文

习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。阅读材料,回答问题。(8分)
【民族独立梦】
材料一 中国共产党领导中国人民经过28 年艰苦卓绝的英勇斗争,终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,赢得了民族独立。
-----摘编自《中国共产党历史》 第一卷
1.请写出材料一中“28 年艰苦卓绝英勇斗争”的起止时间。(1 分)
2.请简答“取得新民主主义革命伟大胜利”的历史意义。(2分)
【国家统一梦】
材料二

习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。【民族

3.材料二中三个地区自古就是中国的领土,历史上曾被列强所侵占。其中,图一、图二两个地区在20世纪末顺利回归祖国。你认为中国能成功收回这两个地区的两个主要因素是什么?(1分)
4. 图三所示地区在中国近代史上曾发生过两次变故: 1895年被日本窃据,抗日战争胜利后重归中国版图;1949年国民党当局溃逃台湾,造成了至今祖国没有完成统一的局面。这两次变故在本质上有什么区别? (1分)请简要分析目前影响台湾与大陆实现和平统一的主要因素。(1分)
【富民强国梦】
材料三 三十余年来,从“民以食为天”的温饱阶 段,到“一部分人先富起来”,再到中国成为全球第二大经济实体,一条创富之路拾级而上。……于当前的中国人而言,富足之梦,是由温饱向富裕的转变,更是由 “一部分人先富裕起来”向全民共富的质跃,称之为当代中国人最为现实的中国梦,实为客观之论。
------2014年李克强总理所作政府工作报告
5.李克强总理提到的“一条创富之路”指的是什么道路?开始于哪一年?(1分)
6.“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。有梦想,有奋斗,才会有出彩的人生。请联系实际谈谈如何让自己的人生出彩?(1分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

1.1921年~1949年(起止时间都正确,1分)
2.标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。(意思完整,2分)
3.综合国力大大提高;正确的方针政策即“一国两制”的践行。(必须是上述两层意思,1 分)
4.区别:第一次是受外来侵略,属于外交;第二次是国共矛盾所致,属于内政。(两次都正确,1分)
因素:台独分子和某些反华势力的干涉(如美国和日本);经济发展水平不同;社会制度不同;生活方式不同等。(此题为开放性,答案不唯一。只要答出上述其中两层意思即可。其他答案言之有理也可,但至少也包含两层意思,1分)
5.改革开放、建设中国特色社会主义的道路;1978年。(都正确1 分)
6.(此题为开放性,答案不唯一。只要结合了个人梦想和个人实际,具有积极向上的学习、生活态度即可,1 分)

解析


试 题分析:(1)本题考查的是中国共产党奋斗史的内容。28年艰苦卓绝英勇斗争是指:从1921年7月,中共一大的召开(标志着中国共产党的成立)。到 1949年,中国共产党领导中国人民推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,赢得了民族独立,建立了新中国。 前后是28年的时间。
(2)本题是考查的是新中国成立的历史意义的内容。新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,从此,中国结束了一百多年来被侵 略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家。中国人民做起来了,成为国家的主人。新中国的成立,壮大了世界和平。民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压 迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(3)本题考查的是祖国统一问题。香港、澳门地区的回归,其主要因素是:中国经济的发展,综合国力的增强,“一国两制”方针的提出及其指导作用,中国人民和中国政府的努力等
(4) 本题主要考查的是台湾问题专史的内容。1895年,甲午中日战争,中国战败,被迫与日本签订了《马关条约》,日本割占了中国的台湾等地。台湾的这次割失属 于外交问题,是由于日本的侵略造成的。1949年国民党当局溃逃台湾,造成了至今祖国没有完成统一的局面。这是中国人民的内政问题,是国共两党的矛盾所 致。今天影响海峡两岸关系的因素主要有:台独分子的分裂活动,外国势力的干涉(如美国和日本);海峡两岸经济发展水平不同;社会制度的差异;生活方式不同 等。
(5)本题考查的是改革开放的内容。从“民以食为天”的温饱阶段,到“一部分人先富起来”,再到中国成为全球第二大经济实体。这句材料简要描 述了从中国改革开放前的温饱阶段,到今天中国成为全球第二大经济实体的发展历程,之所以会有如此大的变化,主要得益于改革开放的实施。所以“一条创富之 路”指的是改革开放。中国的改革开放开始于1978年中国共产党十一届三中全会的召开。
(6)本题考查的是学生拓展思维问题的能力,知识迁移的能力,以及分析、综合、概括问题的能力,同时也是一道对学生进行思想道德教育的题目。因此,本题只要立意正确,只要结合了个人梦想和个人实际,具有积极向上的学习、生活态度都可以。
考 点:人教新课标八年级下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放;人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·中国人民做起来了;人教新课标八年 级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四爱 国运动和中国共产党的成立

考点

据考高分专家说,试题“习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每.....”主要考查你对 [黄海大战 ]考点的理解。

黄海大战

黄海大战:
黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的战役规模的海战。亦称中日甲午海战、大东沟海战。1894年9月17日上午,中国海军提督丁汝昌率北洋舰队完成护送陆军去朝鲜的任务后,在返航途中到达鸭绿江口的大东沟海面,遭到日本舰队袭击,双方展开激烈的海战,“致远号”管带邓世昌、“经远号”管带林永生等率爱国官兵英勇抵抗,为国殉难。战事持续了5个多小时,北洋水师损失战舰5艘,但是主力尚存,日本海军损失惨重,企图一举歼灭北洋舰队的阴谋未成。战后,李鸿章实行了“避战保船”的方针,故意夸大舰队的损失程度,令舰队躲入威海卫港内,造成坐守待毙的局面,把海上的主动权让给日本。

黄海之战中日双方兵力、损失对比表:
中方日方参战舰艇1012火炮161277兵力20523333舰船损失5艘沉没5艘重伤伤亡人数1200300

黄海大战:

习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。【民族

邓世昌:
邓世昌(1849—1894),清末海军名将,民族英雄。原名永昌,字正卿。广东番禺人。自小立志海军,以御强敌。1867年,考入船政学堂海军驾驶班第一期学习。1874年,以优异成绩从船政学堂毕业,被船政大臣沈葆桢奖以五品军功,派任“琛航”运输船大副。次年任“海东云”炮舰管带,时值日本派兵侵犯台湾,他奉命巡守澎湖、基隆,获升千总。后调任“振威”炮舰管带,代理“扬武”快船管驾,获荐保守备,加都司衔。
1880年,北洋大臣李鸿章“闻世昌熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”,遂将其调入北洋水师,任“飞霆”、“镇南”炮舰管带。是年冬,随记名提督丁汝昌赴英接收订造的“超勇”、“扬威”两巡洋舰,1881年11月,回天津大沽。次年升游击,任“扬威”巡洋舰管带,获“勃勇巴鲁图”勇号。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌任中军中营副将,仍兼“致远”舰管带。
1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇号。 邓世昌是近代中国第一批自己培养出来的优秀海军将领。他“执事惟谨”,“治事精勤”,刻苦专研海军战略战术理论,注意学习西方海军的先进技术和经验。在他精心训练下,“致远”舰“使船如驶马,鸣炮如鸣镝,无不洞合机宜。”成为北洋舰队中整训有素,最有战力的主力战舰之一。
1894年9月17日,在中日黄海海战中,邓世昌指挥“致远”舰一直冲杀在前,在“阵云缭乱中,气象猛鸷,独冠全军”。后在日舰围攻下,“致远”多处受伤,船身倾斜。邓世昌对全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“然虽死,而海军声威弗替,是即所以报国也!”毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,拼命逃窜,并向“致远”舰连连发射鱼雷,“致远”舰躲过一条泡沫飞溅的鱼雷后,不幸为另一条鱼雷所中而沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,他养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
邓世昌壮烈牺牲后,清廷谥以“壮节”,按提督例从优议恤并追赠太子少保衔,入祀京师昭忠祠。山东威海百姓感其忠烈,于1899年在成山上为邓世昌塑像建祠,以志永久敬仰。1996年年12月28日,中国人民解放军海军命名新式远洋综合训练舰为“世昌”号,以示中国海军风骨。

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