题文
从方框中选择适当的句子补全对话。(10分)
A: Hello!
B: Hello,Jane! 小题1:
A: Hi, Kangkang!
B: Are free this Sunday?
A: Yes. 小题2:
B:Would you like to go to the West Hill for a picnic?
A:Oh, 小题3:
B:Please tell Maria about it.
A:Sure. 小题4:
B:See you then.
A: 小题5:
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:D
小题4:E
小题5:B
解析
康康和简在打电话。康康想邀请简在这周日去西山野餐，简同意了。康康让简把这件事告诉玛丽亚，简说要打电话告诉她。然后他们互相说了再见。
小题1:根据A回答Hi, Kangkang!此处A在跟康康打招呼，可知B在向他介绍自己是康康。故选C。
小题2:根据B回答Would you like to go to the West Hill for a picnic?“你愿意去西山野餐吗？”可知A在问B有什么事。故选A。
小题3:用Would you like to......提问，可定回答是Yes, I ’d like/love to. 故选D。
小题4:B回答Please tell Maria about it。“请把这件事告诉玛丽亚”，A说sure“当然可以”，可知他要告诉她。故选E。
小题5:B回答See you then.“到时候见”，当别人跟你说再见时，你也跟他说再见see you.故选B。
考点
据考高分专家说，试题“从方框中选择适当的句子补全对话。(10分.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
