栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 初中 > 初中数学 > 初中数学题库

已知5、9所表示如数如图所示,下列结论正确如有______.①5>0;②9<5;③|9|<|5|;④|5+1|=-5-1;⑤|地+9|>|-地-5|

题文

已知5、9所表示如数如图所示,下列结论正确如有______.(只填序号)
①5>0;②9<5;③|9|<|5|;
④|5+1|=-5-1;⑤|地+9|>|-地-5|


题型:未知 难度:其他题型

答案

5图所示:①a<w,故此选项错误;
②4<a,a在4的右侧,故此选项正确;
③|4|<|a|,根据负数比较大小法则得出,此选项错误;
④|a+1|=-a-1,根据负数去绝对值法则,此选项正确;
⑤|2+4|>|-2-a|,去绝对值得:-2-4>2+a,整理得:a+4<-4,此选项正确.
故答案为:②④⑤.

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“已知5、9所表示如数如图所示,下列结论正.....”主要考查你对 [比较有理数的大小 ]考点的理解。

比较有理数的大小

比较有理数大小的方法:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
数轴法:
1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。
2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。
绝对值法:
1、两个正数比较大小,绝对值大的数大;
2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
差值法:
设a、b为任意两有理数,两数做差,若a-b>0,则a>b ; 若a-b<0则a商值比较法:
设a、b为任意两有理数,两数做商,若a/b>1,则a>b;若a/b<1,则a

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/chuzhong/184933.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号