题文
Mr. Green:Hello! This is English-help Centre. _小题1:__
Li Lei:Yes. I have some problems with English.
Mr. Green:__ 小题2:_
Li Lei:First, I can’t speak English well.
Mr. Green:_ 小题3:_. Why not join a language club to practice English?
Li Lei:OK,I’ll try it. Also I can’t understand the teacher when she talks to the class.
Mr. Green:Listening to more tapes will help a lot. Remembering the words of English songs also helps a lot.
Li Lei:___ 小题4:_ I’ll do that as much as possible.
Mr. Green:You’re welcome. _小题5:____
A. Don’t worry.
B. I hope your English will improve soon.
C. Can I help you?
D. Thank you very much.
E. What are your problems?
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:E
小题3:A
小题4:D
小题5:B
解析
这篇对话主要是针对英语学习问题的。李雷学习英语存在一些问题，不会读英语，也听不懂老师说的；格林先生建议他参加英语俱乐部，多听磁带和英文歌曲。
小题1:根据后文Yes. I have some problems with English.是的，我有些英语问题；故此处选C，我能帮助你什么吗？
小题2:根据后文First, I can’t speak English well.首先，我不能很好地读英语；故此处选E，你有什么问题呢？
小题3:前面说到了学习英语的问题，故此处选A，不用担心。
小题4:前文对方给出了很多学习英语的建议，故此处选D，太谢谢你了。
小题5:对话是针对别人英语学习问题的，在结束时可选择B，我希望你的英语能很快提高。
考点
据考高分专家说，试题“Mr. Green:Hello! Thi.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
