题文
阅读下面对话, 从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话。
A. I think Sound Lake is the best.
B. How do you like Qinghai?
C. We’ve been to many wonderful places.
D. How long have you stayed there?
E. How did you go there?
F. But I think riding camels is the most exciting one.
G. Where have you been?
Linda: Hi, Bruce! I haven’t seen you for a long time. 小题1:
Bruce: I’ve been to Qinghai with my parents.
Linda: 小题2:
Bruce: For two weeks.
Linda: 小题3:
Bruce: It’s one of the most beautiful provinces in the northwest of China. I like it very much.
Linda: Which is your favorite place?
Bruce: 小题4: When I was there, I lost myself in the beautiful city.
Linda: What interesting things did you do there?
Bruce: Lots of things, such as swimming, boating, fishing. 小题5:
Linda: Oh, really? I hope to go there for a visit one day.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:G
小题2:D
小题3:B
小题4:A
小题5:F
解析
小题1:句意：-你好，Bruce，我很久没有见你了。你去哪里啦？-我和父母一起去了青海。根据上下文的意思和这个句子后的回答可知，这里应该是在问他去了哪里。故选G。
小题2:句意：-你在那里呆了多长时间？-呆了两周。根据下面的回答for two weeks可知，这里应该是问他在青海呆了多长时间。故选D。
小题3:句意：-你觉得青海怎么样？-它是中国西北部最美丽的省之一。我非常喜欢它。根据下面这个人所说的话可知，他说的是自己对青海的印象，故这里应该是在问他觉得青海怎么样。故选B。
小题4:句意：-你最喜欢的地方是哪里？-我认为回声湖是最好的。当我在那的时候，我都迷失在那的美丽的景色中。根据上句话可知，这里是在问他最喜欢的地方是哪里，故这个空我们应该来回答这个问题。故选A。
小题5:句意：--你在那里做了什么有趣的事情？-很多事情，比如游泳，划船，钓鱼，但是我觉得骑骆驼是最令人兴奋的。根据这个人的回答可知，他在青海做了很多有趣的事情，但是他觉得最令人兴奋的是骑骆驼。故选F。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面对话, 从方框内7个选项中选择5.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
