题文
补全对话（共5分，每小题1分)
请从A-G中选出五个句子完成对话，其中有两项多余。
A: Hello, Helen. The happy summer vacation is coming. 小题1:
B: Yes. I’m not busy at all. I’ve just finished my homework.
A、What’s your name?
B、What color do you want
C、Here you are
D、Can I help you
E、What size do you like
F、How about this T-shirt
G、I’ll take it
A: 小题2:
B: I have no ideas. What about you?
A: Let me see. We’d better do something interesting and helpful. 小题3:
B: Certainly. Where?
A: In the new museum.
B: Oh, I remember. I heard of it last week. 小题4: IIwesfsufslfjklvmdklvdklv
A: By bike. It’s Saturday tomorrow. The traffic must be heavy, I think.学I]
B: I agree. 小题5:
A: At the gate of our school at nine in the morning.
B: OK. See you then.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:F
小题2:E
小题3:A
小题4:D
小题5:C
解析
小题1:结合答语Yes. I’m not busy at all.“是的。我一点也不忙。”可知答案为F，你明天有空吗？
小题2:结合答语I have no ideas.“我没有想法。”可知答案为E，你要做什么？
小题3:结合答语Certainly.“当然。”可知应该是一个提建议的句子，故选A，你想要和我们一起去看一些古老的东西吗？
小题4:结合答语By bike.“骑自行车。”可知是询问交通方式，故选D，我们怎么去那？
小题5:结合答语At the gate of our school at nine in the morning.“早上九点在学校门口碰面。”可知选C，我们什么时候在哪见面？
考点
据考高分专家说，试题“补全对话（共5分，每小题1分)请从A-G.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
