题文
A. What are you going to do? B. When and where shall we meet?
C. Can you come? D. When are you free then?
E. What about Sunday? F. What can I do for you?
G. Can you ask Jack to join us?
A: Hi, Mona! I am going to have a birthday party on Saturday evening. 小题1:
B: Oh, I am going to visit my grandfather on Saturday evening.
A: 小题2:
B: I have to take the piano lessons.
A: Oh!小题3:
B: Well, Friday is fine.
A: Friday? That’s tomorrow! OK. We can have it then.小题4:
B: Sure. 小题5:
A: In my house at half past four.
B: Great! See you then.
A: Bye!
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C小题2:E小题3:D小题4:G小题5:B
解析
这段对话主要是询问人家什么时候有空来参加生日晚会。讨论见面时间和地点。小题1:上文说我周六晚上要举行生日晚会。那么，接下来应该问你能来吗？故选C。小题2:上文说我周六晚上要去看爷爷。下文说我要上钢琴课。那么，这里应该问星期天怎么样？故选E。小题3:上文说周六晚上和星期天都没空。那么这里应该问：你什么时候有空。故选D。小题4:下文说当然。那么这里应该问你能叫Jack加入我们吗？故选G。小题5: 下文说在我家，四点半。可知这里应该问我们什么时候在哪里见面。故选B。考点：
考点
据考高分专家说，试题“A. What are you goin.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
