题文
基本实验操作
（1）要配制100克10%NaOH溶液，应先______，后______．
（2）粗盐提纯实验中，可将粗盐通过溶解→______→蒸发，变成精盐，在溶解过程中玻璃棒的作用是______．
（3）在实验中取用粉末状药品应用______取用；实验结束后要及时清洗玻璃仪器，若仪器内壁附着的水成股流下，说明清洗______（填“干净”或“不干净”）．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）配制配制100克10%NaOH溶液时首先要计算需要氯化钠的质量，然后再称量；
（2）粗盐提纯的操作步骤：溶解、过滤、蒸发；在溶解过程中玻璃棒是用来搅拌的，这样可以加快粗盐的溶解；
（3）在实验中取用粉末状的或较小颗粒的固体药品一般用药匙；
如果玻璃仪器清洗干净，水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜，仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下；故当仪器内壁附着的水成股流下，说明清洗的不干净．
故答案为：
（1）计算，称量；
（2）过滤，加快粗盐的溶解；
（3）药匙，不干净．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“基本实验操作（1）要配制100克10%N.....”主要考查你对 [药品的取用 ]考点的理解。
药品的取用
药品的取用原则：
①使用药品时的“三不(不触、不闻、不尝昧）”源则：不能用手接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道
②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。最大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。
③用剩药品的处理原则：实验用剩的药品不能因为要 “节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的药品。因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
药品取用对比分析：
1、同体药品的取用
①取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”，即将试管横放，用药匙或纸槽将药品送人试管底部(如下图所示)，再把试管直立起来，让药品滑入试管底部。
②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三慢竖”，即先将试管(或容器) 横放，把药品放人试管(或容器)口以后(如下图所示)，再把试管(或容器)慢慢竖立起来，使块状固体缓慢地滑到试管底部，防止打破试管(或容器)底。
2、液体药品的取用
①滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取 (如下图所示)。
②取用较多量时，可用倾倒法。步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管(如下图)。
3、定量取用药品
①物质的称量。使用托盘天平称量药品时：使用天平先调零，左物右码要分清，玻璃器皿、称量纸，镊子夹码手不行。即称前先将天平调平衡，称量物放在左盘，砝码放在右盘。托盘上要垫有大小一样的称量纸，如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。用镊子夹取砝码，直到平衡。托盘天平只能准确到0．1克。
②液体的量取。根据被量液体的体积选择合适规格的量筒。“使用量筒先放平，量简刻度没有零，视线与凹液最低点，保持一致方可行”。
注意事项：
1、不能用手接触药品、不能直接闻气体、不能尝药品的味道。
2、块状固体：用镊子夹持，将试管平放，用镊子将块状固体放入试管中，然后慢慢将试管竖起，
使块状固体慢慢滑入试管底部，防止打破试管底
3、粉末状固体：将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后将试管直立起来，
让药品落入底部
4、液体药品：取下瓶塞倒放在桌面上，标签握在手心里，口口相挨免外流，试管略倾便操作。
使用胶头滴管时，要两两对正，滴管竖直悬空，不能伸入其中，更不能相碰。吸液后胶头滴管不可倒置或平放，防止药液腐蚀橡胶帽。若用滴管取完液体后，可用少量清水冲洗，以备再用。滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水冲洗。
节约原则：
没有说明药品用量时,液体药品一般取用1—2mL，固体药品一般以盖满试管底部为原则。
防污染原则：
取用后多余的药品不能放回试剂瓶；胶头滴管滴加药品时,不能倒置,也不能将胶头滴
管的尖嘴伸入仪器口内。用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。粉末药品应用纸条取用。
