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计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。

题文

计算
(1)(4分):12-(-18)+(-7)-15
(2)化简(5分):
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
.
(3)(6分):
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。

(4)(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
,求这个角。

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)8 (2)
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
 (3)
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
 (4)
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。

解析


(1)原式
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。

(2)原式
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。

(3)原式可化为
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
,即
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
,即
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。

(4)设这个角度为
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
度,根据题意,得
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
,解得
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。
,即这个角为
计算(4分):12-(-18)+(-7)-15 化简(5分):.(6分):.(6分):已知一个角的补角比这个角的4倍大,求这个角。

点评:做此类题目时,一般讲含有相同项的进行合并,化繁为简

考点

据考高分专家说,试题“计算(1)(4分):12-(-18)+(.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。

有理数定义及分类

有理数的定义:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

有理数的分类:
(1)按有理数的定义:
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 
(2)按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数

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