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名师互学网 > 初中 > 初中数学 > 初中数学题库

阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地

阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地

题文

阅读下列材料,并解决后面的问题.
材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若anba>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底的对数,记为logab(即logabn).若34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).问题:
(1)计算以下各对数的值:log24=________,log216=________,log264=________;
(2)观察(1)中三数4,16,64之间满足怎样的关系式?log24,log216,log264之间又满足怎样的关系式?
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?logaMlogaN=________(a>0且a≠1,M>0,N>0);
(4)根据幂的运算法则:an·amanm以及对数的含义证明上述结论。

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)2;4;6 (2)
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
+
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 =
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 (3)
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
+
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 =
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
  (4)设
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
="b1"    ,
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
=b2;则
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地

阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
       ∴
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 
∴b1+b2=
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
   即
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
+
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 =
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 

解析


(1)
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 ,
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
  ,
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
  
(2)4×16=64    

阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 +
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 =
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
    
(3)
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
+
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 =
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
       
(4)证明:设
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
="b1"    ,
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
=b2

阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地

阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
       ∴
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 
∴b1+b2=
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
   即
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
+
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
 =
阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地
   
点评:本题考查考生的自学能力和归纳能力及迁移能力,本题所涉及的知识不是初中所学的数学知识,它是创新题

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:一.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。

有理数定义及分类

有理数的定义:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

有理数的分类:
(1)按有理数的定义:
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 
(2)按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数

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