题文
2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
（一）水是人类生活不可缺少的物质．
（1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号）______．
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
（2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入______（写字母编号）．
A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水
（3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：
（其中
表示氯原子，
表示钠原子，
表示氧原子）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______．
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）．
A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放
C．广泛使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（二）水是化学实验中的常用试剂．
（1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．如图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是______（填序号）．
序号ⅠⅡⅢⅣ液体A水澄清石灰水氢氧化钠溶液硝酸银溶液气体BO2COSO2HCl（2）请按要求写出与水有关的化学方程式：
①有水参加的化合反应______；
②有水生成的复分解反应______．
（3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是______．
A．碳酸钠和碳酸钙B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和氯化钾D．硝酸钾和硝酸铵．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（一）（1）过滤所用的仪器：铁架台（铁圈）、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸．所以玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗；
（2）鉴别软水和硬水就是用肥皂水，泡沫多得是软水，泡沫少的是硬水；
（3）根据分子模型写出化学式和方程式即可；
（4）A、大量使用化肥农药会污染环境，应该合理的使用化肥和农药；
B、工业废水处理达标后排放，保护了水资源；
C、广泛使用含磷洗衣粉能形成水华现象和赤潮现象；
D、生活污水直接排放污染了水源．
（二）（1）根据物理知识可知只有压强减小才能使沸点降低，试管①内的水立刻沸腾说明压强减小，即试管②中气体能被液体吸收；
（2））①有水参加的化合反应很多：二氧化碳和水反应、氧化钙和水反应等；②有水生成的复分解反应只要是中和反应都符合这一条；
（3）根据物质溶于水的不同现象考虑：碳酸钠和碳酸钙中，碳酸钙是沉淀，碳酸钠溶于水，所以可以用水鉴别；氢氧化钠和氯化钠中氢氧化钠溶于水放热，所以也可以用水鉴别开；硝酸钾和硝酸铵中硝酸铵溶于水吸热，温度降低所以也可以用水鉴别开．
故答案为：（一）（1）③④⑥
（2）B
（3）Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
（4）B
（二）（1）Ⅲ、Ⅳ
（2）①CaO+H2O═Ca（OH）2
②2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O（合理答案均给分）
（3）C
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“2010年“中国水周”的主题是：“严格水.....”主要考查你对 [过滤 ]考点的理解。
过滤
过滤定义：
利用介质滤除水中杂质的方法。
通过特殊装置将流体提纯净化的过程，过滤的方式很多，使用的物系也很广泛，固-液、固-气、大颗粒、小颗粒都很常见。
在推动力或者其他外力作用下悬浮液（或含固体颗粒发热气体）中的液体（或气体）透过介质，固体颗粒及其他物质被过滤介质截留，从而使固体及其他物质与液体（或气体）分离的操作。
过滤归纳：
过滤的原理其中一种能溶于水，另一种不能溶于水，则可以先把它们充分溶于水中，再进行过滤分离制作过滤器把一张圆形滤纸连续对折两次，得到一个四层的扇形滤纸，然后再用手捏住最外面一层滤纸展开，便得到一个一边是一层，另一边是三层的滤纸，用少量水润湿一下，把它贴在漏斗内壁上即可。用到的仪器铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等过滤装置
注意事项操作注意事项有：一贴、二低、三靠。
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，以没有气泡为准，可加快过滤的速度；
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘，防止液体从滤纸与漏斗之间的间隙流下，使过滤不充分；
三靠：盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒，防止液体溅到漏斗外丽；玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸上，防止戳破滤纸；漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁，防止液体溅出过滤失败的原因①滤纸破损；②过滤时液面高于滤纸边缘； ③收集滤液的烧杯不洁净过滤操作实验口诀斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置，三靠两低不要忘。
