某实验小组对一包初步提纯后的粗盐进行实验探究．[探究一]这包粗盐中还含有什么杂质？根据海水的成分，估计该粗盐中可能还含有杂质氯化钙和氯化镁．实验小组用下列实验验

题文

某实验小组对一包初步提纯后的粗盐进行实验探究．
[探究一]这包粗盐中还含有什么杂质？
根据海水的成分，估计该粗盐中可能还含有杂质氯化钙和氯化镁．实验小组用下列实验验证：
（1）取样品溶解，滴加足量的氢氧化钠溶液，目的是检验粗盐中是否含有______；
（2）再滴加碳酸钠溶液，目的是检验粗盐中是否含有______；
实验证明，这包粗盐含有的杂质是氯化钙．
[探究二]测定这包粗盐中氯化钠的质量分数．
实验小组按下列步骤进行实验：
①称取一定的样品；
②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂，过滤；
④将沉淀洗涤后烘干，得到纯净固体A；
⑤滤液再加入适量的某一种试剂后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体B；
⑥称量实验中得到的某种固体．
（1）在②③⑤的操作中，都使用到同一种仪器的名称是______，在步骤②中使用这种仪器的目的是______；
（2）步骤③中加入的试剂是______，步骤⑤中的“某一种试剂”是______，加入的目的是______．
（3）步骤⑥中，你认为需称量的固体，是固体A还是固体B（填“A”或“B”）______；不称量另一种固体的理由是______．

题型：未知 难度：其他题型

答案

[探究一]（1）因为氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀，因此可以检验粗盐中是否含有氯化镁；
（2）因为氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀，因此可以检验粗盐中是否含有氯化钙；
[探究二]（1）②的操作是溶解，③的操作是过滤；⑤的操作是蒸发，故这三个步骤中，都使用到同一仪器为玻璃棒．②溶解中玻璃棒的作用是加速粗盐的溶解；
（2）步骤③中加入试剂是Na₂CO₃，碳酸钠与氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，化学方程式为CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl；步骤⑤进行的“某一操作”是加入适量或过量的稀盐酸，目的是除去过量的碳酸钠，反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl﹢H₂O﹢CO₂↑；
（3）步骤⑥中需要称量的固体是A，固体A是氯化钙和碳酸钠反应产生的碳酸钙沉淀可以计算氯化钙的质量，从而计算样品中氯化钠的质量和质量分数；而固体B中，不是原来的氯化钠，有新生成的氯化钠，因此不正确．
故答案为：[探究一]（1）氯化镁；（2）氯化钙（名称、化学式均可）
[探究二]
（1）玻璃棒 加速溶解
（2）碳酸钠；稀盐酸； 除去滤液中过量的碳酸钠（名称、化学式均可）；
（3）A固体； 固体B中含有过量的碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠．

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“某实验小组对一包初步提纯后的粗盐进行实验.....”主要考查你对 [过滤 ]考点的理解。

过滤

过滤定义：
利用介质滤除水中杂质的方法。
通过特殊装置将流体提纯净化的过程，过滤的方式很多，使用的物系也很广泛，固-液、固-气、大颗粒、小颗粒都很常见。
在推动力或者其他外力作用下悬浮液（或含固体颗粒发热气体）中的液体（或气体）透过介质，固体颗粒及其他物质被过滤介质截留，从而使固体及其他物质与液体（或气体）分离的操作。

过滤归纳：
过滤的原理其中一种能溶于水，另一种不能溶于水，则可以先把它们充分溶于水中，再进行过滤分离制作过滤器把一张圆形滤纸连续对折两次，得到一个四层的扇形滤纸，然后再用手捏住最外面一层滤纸展开，便得到一个一边是一层，另一边是三层的滤纸，用少量水润湿一下，把它贴在漏斗内壁上即可。用到的仪器铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等过滤装置

注意事项操作注意事项有：一贴、二低、三靠。
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，以没有气泡为准，可加快过滤的速度；
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘，防止液体从滤纸与漏斗之间的间隙流下，使过滤不充分；
三靠：盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒，防止液体溅到漏斗外丽；玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸上，防止戳破滤纸；漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁，防止液体溅出过滤失败的原因①滤纸破损；②过滤时液面高于滤纸边缘； ③收集滤液的烧杯不洁净过滤操作实验口诀斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置，三靠两低不要忘。