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名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

下列实验设计方案中,可行的是A.除去二氧化碳中混有的少量水蒸气B.验证烧碱溶液中是否含NaCl,加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,

题文

下列实验设计方案中,可行的是( )A.除去二氧化碳中混有的少量水蒸气(将气体通过氢氧化钠固体)B.验证烧碱溶液中是否含NaCl,加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,证明含Cl-C.用足量稀盐酸除去混在铜粉中少量的镁粉和铝粉D.用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物

题型:未知 难度:其他题型

答案

A、将含有水蒸气的二氧化碳通过氢氧化钠固体时由于该固体既能能吸收水蒸气也能与二氧化碳反应,所以该方法不可行;
B、验证烧碱溶液中是否含NaCl时,为防止烧碱溶液中氢氧根离子(易转化为碳酸根)的干扰,应该采用硝酸酸化该溶液,再加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,则可证明含Cl-的存在;
C、由于依据金属活动性顺序可知铝与镁均能与盐酸反应而铜不能,所以用足量稀盐酸可以除去混在铜粉中少量的镁粉和铝粉;
D、过滤操作能分离的固体混合物是可溶物质与不可溶物质的分离,而NaCl和NaNO3均可溶所以过滤的方法不能分离两者;
故选C

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“下列实验设计方案中,可行的是( )A......”主要考查你对 [过滤 ]考点的理解。

过滤

过滤定义:
利用介质滤除水中杂质的方法。
通过特殊装置将流体提纯净化的过程,过滤的方式很多,使用的物系也很广泛,固-液、固-气、大颗粒、小颗粒都很常见。
在推动力或者其他外力作用下悬浮液(或含固体颗粒发热气体)中的液体(或气体)透过介质,固体颗粒及其他物质被过滤介质截留,从而使固体及其他物质与液体(或气体)分离的操作。

过滤归纳:
过滤的原理其中一种能溶于水,另一种不能溶于水,则可以先把它们充分溶于水中,再进行过滤分离制作过滤器把一张圆形滤纸连续对折两次,得到一个四层的扇形滤纸,然后再用手捏住最外面一层滤纸展开,便得到一个一边是一层,另一边是三层的滤纸,用少量水润湿一下,把它贴在漏斗内壁上即可。用到的仪器铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等过滤装置
下列实验设计方案中,可行的是A.除去二氧化碳中混有的少量水蒸气B.验证烧碱溶液中是否含NaCl,加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,
注意事项操作注意事项有:一贴、二低、三靠。
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,以没有气泡为准,可加快过滤的速度;
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗内液面低于滤纸边缘,防止液体从滤纸与漏斗之间的间隙流下,使过滤不充分;
三靠:盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒,防止液体溅到漏斗外丽;玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸上,防止戳破滤纸;漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁,防止液体溅出过滤失败的原因①滤纸破损;②过滤时液面高于滤纸边缘; ③收集滤液的烧杯不洁净过滤操作实验口诀斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置,三靠两低不要忘。

 

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