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名师互学网 > 初中 > 初中数学 > 初中数学题库

某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例

题文

某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
处,其中x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
=1,当k≥2时,x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
=x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
+T
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
-T
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
,T(a)表示非负实数a的整数部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0。按此方案,第6棵树种植点x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
为_____;第2011棵树种植点x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
为_____。

题型:未知 难度:其他题型

答案

2;403

解析


由题意可知,数列xn为1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…,由此入手能够得到第6棵树种植点x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
和第2011棵树种植点x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例

解:∵T
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
-T
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
组成的数列为1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1…,k=1,2,3,4,5,…
一一代入计算得数列xn为1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…
即xn的重复规律是x5n+1=1,x5n+2=2,x5n+3=3,x5n+4=4,x5n=5.
∴第6棵树种植点x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
为2,第2011棵树种植点x
某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第k棵树种植在点x处,其中x=1,当k≥2时,x=x+T-T,T表示非负实数a的整数部分,例
为403.
点评:解答此类问题的关键是仔细分析所给数字的特征得到规律,再把得到的规律应用于解题.

考点

据考高分专家说,试题“某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。

有理数定义及分类

有理数的定义:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

有理数的分类:
(1)按有理数的定义:
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 
(2)按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数

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