题文
汪涓是一名九年级的学生，面临着中考的压力，她每天都努力学习到很晚。同学小芳生病住院了，汪涓去帮小芳补习功课；作为班长，班里有很多事需要汪涓协助老师处理；放学后，汪涓又要去参加校团委组织的义务劳动。因此，她很受同学们的欢迎，也被评为“学习标兵”和“优秀干部”。
请回答：
（1）材料中的汪涓扮演了哪些角色？承担了哪些责任？
________________________________________________________________________________
（2）汪涓的付出和回报分别是什么？
________________________________________________________________________________
（3）从汪涓的事例中，你领悟到什么？
________________________________________________________________________________
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）作为学生，好好学习：作为同学，热心助人；作为班干部，认真工作；作为团员，响应组织号召，积极参加社会或践。
（2）汪涓付出了许多时间和精力，收获了同学们的信任、认可与赞美，同时也锻炼了自己的能力。
（3）①承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此而逃避、推卸责任，积极承担责任是做人的基本要求；②我们只有认识到自己应该承担的各种责任，树立强烈的责任意识，把自己锻炼成负责任的公民，才能赢得社会和他人对自己的认可和尊重。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“汪涓是一名九年级的学生，面临.....”主要考查你对 [不求代价与回报 ]考点的理解。
不求代价与回报
代价与回报：
承担责任，需要付出代价，往往也伴随着获得回报的权利。承担责任，是自尊、自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。
负责任需要承担的代价：
①负责任需要我们付出时间和精力，有时还需要付出金钱。
②负责任需要我们承担某些精神上的代价。
③负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。
④负责任甚至会危及生命。
负责任有哪些好处和意义:
①负责任能建设一个更美好的社会。负责任能改善我们学习、工作和生活的环境。负责任能铸就我们高尚的民族精神。
②负责任促进个人自由和进步。负责任能使人获得更多的信任和自由；能使人赢得自尊自信；能使人增长才干；能使人获得实际的利益。
不负责任会带来哪些严重后果:
不负责任使社会和他人遭受损失；使个人利益遭受损失；使个人名誉遭受损失；甚至受到法律制裁。
责任冲突：
①在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的发生履行可能会引发冲突。
②面对责任冲突，我们在进行责任选择时，可以着重考虑这些因素：时间、相对重要性、可能性、创新的解决办法和途径。我们在进行责任选择时，可以选择时间上最紧迫的、最重要的、自己有能力去完成的责任去完成。在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。
每个人在受惠于他人、受惠于社会。的同时，也承担着对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。承担责任，是在履行自己应尽的义务，必然会有相应的付出，往往也伴随着获得回报的权利。一个人在履行责任时，应该不计个人得失。在正常情况下，既少付出代价，又尽到责任，还获得了合理的回报，是最理想的状态。在某些特殊情况下，即使要付出沉重的代价，即使没有任何回报，也要负责任。
