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下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;

题文

下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:

下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;

仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
(2)按照这样的规律,第
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
个图形中共有_________根火柴(用含
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
的代数式表示);
(3)按照这样的规律,第2 012个图形中共有多少根火柴?

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)13   19   (2)
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
  (3)6037

解析

解:根据图案可知,
(1)第四个图案中火柴有:3×4+1=13(根);
第六个图案中火柴有:3×6+1=19(根).
(2)当
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
时,火柴的根数是3×1+1=4;

下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
时,火柴的根数是3×2+1=7;

下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
时,火柴的根数是3×3+1=10;
所以第
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
个图形中共有火柴(
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
)根.
(3)当
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
时,
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;

故第2 012个图形中共有6 037根火柴.

考点

据考高分专家说,试题“下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。

有理数定义及分类

有理数的定义:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

有理数的分类:
(1)按有理数的定义:
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 
(2)按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数

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