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名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

如图为草原生态系统中草原植被、鼠类和食鼠动物数量的变化关系,请根据曲线回答下列问题:图中A代表______,B代表______,C代表______.

题文

如图为草原生态系统中草原植被、鼠类和食鼠动物数量的变化关系,请根据曲线回答下列问题:

魔方格

(1)图中A代表______,B代表______,C代表______.
(2)写出该生态系统的食物链______.
(3)当草原发生鼠害时,草原植被的数量变化是______,食鼠动物的数量变化是______,两者数量的变化又使鼠的数量恢复正常水平,上述变化说明生态系统具有______能力.
(4)______是最大的生态系统.

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,图中A代表草原植被,B代表鼠类,C代表食鼠动物.
(2)生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.食物链书写的原则是:食物链由生产者开始,以最高营养级消费者结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.如该生态系统的食物链:草原植被→鼠类→食鼠动物.
(3)由(2)中的食物链可知:当草原发生鼠害时,草原植被的数量变化是减少,食鼠动物的数量变化是增加,两者数量的变化又使鼠的数量恢复正常水平,说明生态系统具有一定的自我调节能力.生态系统的自我调节能力.
(4)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统.
故答案为:(1)草原植被;鼠类;食鼠动物;(2)草原植被→鼠类→食鼠动物;(3)一定的自我调节;(4)生物圈.

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“如图为草原生态系统中草原植被、鼠类和食鼠.....”主要考查你对 [生物圈的概念和范围 ]考点的理解。

生物圈的概念和范围

生物圈的概念:
是所有生物的家。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统,是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统,是地球上适合生物生存的地方。

生物圈的范围:
    以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
大气圈的空气是由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等。在大气圈中生活的生物,主要是能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。
水圈包括地球上全部海洋和江河湖泊。在水圈中,几乎到处都是生物,但大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。
岩石圈是地球表层的固定部分。它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”。我们生活的地球是半径为6370km的球体,从地心到地表可划分为三个圈层:地核(内核+外核)、地幔和地壳。地壳表层是土壤岩石层,地球温度随深度而升高,地表温度为常温,到地壳下沿温度可达1000摄氏度,地幔温度高达1200-2000摄氏度,地核温度高达2000-3000摄氏度,最高不超过5000摄氏度。
生物圈的基本厚度:
如果以海平面为标准来划分,向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。

易错点:
误认为整个地球都属于生物圈:
生物圈是所有生物的家。地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家将这一簿层叫生物圈,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,存地壳内部是不可能有事物存在的。

 

 

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