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右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合

题文

右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于

右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合

观察,该实验最好在         (选填“较明亮”或“较黑暗”)
的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个
不重合的像,这是由于光                                   
造成的;为了保证实验效果,他们应选择                      (选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。

题型:未知 难度:其他题型

答案

较黑暗,在玻璃板的前后两个表面分别反射,较薄的平板玻璃

解析

1、(1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小.
(2)玻璃板是透明的,其正反两面都会发生反射现象.
(3)玻璃板代替平面镜巧妙地解决了确定像的位置和大小两个问题,较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响实验效果.
2、解:(1)因蜡烛是点燃的,所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像,故答案为:较黑暗.
(2)因为玻璃板是透明的,正反两面都会通过发生反射现象成像,所以会发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像.
故答案为:两个反射面上两次反射成像.
(3)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小,而平面镜无法解决这些问题.同时由于玻璃板有两个反射面,每个反射面相当于一个平面镜,都可以成像,玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小,实验效果好;反之,较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响实验效果.
故答案为:较薄的平板玻璃.
点评:探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.

考点

据考高分专家说,试题“右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置.....”主要考查你对 [透镜及其分类 ]考点的理解。

透镜及其分类

透镜及透镜相关概念:
名称概念说明透镜透镜是利用光的折射来工作的光学元件,它是由透明物质(如玻璃、塑料、水晶等)制成的,表面是球面的一部分。如下图甲所示,中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜;如下图乙所示,边缘厚、中问薄的透镜叫凹透镜

右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合
按其厚薄的形状可分为两类:凸透镜和凹透镜主光轴

通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴,如下图所示

右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合

每个透镜都有一条主光轴
光心主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心,如上图所示用字母“O”表示,可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心焦点凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这一点叫凸透镜的焦点,如下图甲所示。凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散,且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫凹透镜的虚焦点,如下图乙所示

右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合
凸透镜两侧各有一焦点,且对称,用字母“F”表示焦距焦点到凸透镜光心的距离叫焦距,如上图甲所示凸透镜两侧焦距相等,用字母“f” 表示

透镜及其应用知识梳理:



定义:中间厚边缘薄的透镜光学性质:对光线有汇聚作用基本规律、概念通过光心的光线不偏折主光轴:两个球面所在球心的连线平行于主光轴的入射光线会聚于焦点焦距:焦点到光心的距离成像规律物距:u>2f,成缩小倒立的实像,像距:f2f物距:u
镜定义:中间薄边缘厚的透镜光学性质:对光线有发散作用应
用日常生活照相机:凸透镜成缩小实像的原理投影仪:凸透镜成放大实像的原理放大镜:凸透镜成放大虚像的原理眼睛眼睛成像原理:晶状体和角膜的组合相当于凸透镜近视眼的矫正:佩戴凹透镜制成的近视镜远视眼的矫正:佩戴凸透镜制成的远视镜科技望远镜显微镜

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