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阅读下列材料: 日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章

题文

阅读下列材料:
       日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。 

──2008年5月8日,胡锦涛在日本早稻田大学的演讲

请回答:
(1)“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么?主要模仿的是我国哪个时期的政治和经济制度?举例说明该时期的中国在制度上有哪些创新?
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(2)日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”?
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(3)两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?
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(4)在改革开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)大化改新,隋唐时期,科举制(或三省六部制)(写出该时期其他制度也可得分)
(2)西方(欧洲)国家在经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。在社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
(3)大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会;明治维新使日本从闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。
(4)要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我所用;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,适合我国经济发展等。(观点明确、言之有理即可)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料: 日本人民善于.....”主要考查你对 [三省六部制 ]考点的理解。

三省六部制

三省六部制
三省六部制是我国古代的中央官制。三省六部制是自西汉以后长期发展形成的,至隋朝正式确立,唐朝进一步完善。唐朝三省指的是中书省、门下省、尚书省。三省分工明确,中书省负责草拟吧颁布皇帝的诏书;门下省负责审核政令;尚书省“无事不总”,负责执行国家的政令。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,长官均称尚书,六部分领各种政治事务。三省的长官共议国政,行宰相之权,其议政场所为政事堂。

三省六部制的特点:
1.分工明确,效率高:三省分工明确,中书省负责草拟吧颁布皇帝的诏书;门下省负责审核政令;尚书省负责执行国家的政令。三省职责明确,提高了办事效率。
2.相互监督,相互牵制:中书省颁布的皇帝的诏令和政令,如果门下省发现不符合皇帝的意思或是不可行应驳回。尚书省只负责执行政令,无其他权利。这样严密的中央机构的设置使他们有监督和牵制。
3.分散相权,集中皇权:三省将原来丞相的权利一分为三,分散了丞相的权利,加强了皇权。

比较三公九卿制和三省六部制:

阅读下列材料: 日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章
 

六部的详细分工:
六部指的是尚书省下设吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部,其中吏部主管官吏的考核和任免;户部主管全国的户籍和土地赋税;礼部主管礼仪和科举;兵部主管军政,刑部主管刑法,工部主管国家的工程建设。
三省六部的作用和影响:
作用:
1.三省六部职权有分工也有合作相互监督、相互牵制,从而使封建官僚机构形成了完整严密的体系,提高了行政效率,加强了中央的统治力量。
2.三省的分工使宰相权利一分为三,三省的长官品级较低,这就削弱了相权,加强了皇权。
影响:
三省六部制的确立和完备,是中国官制史上的重大变革,此后,历代基本沿袭了这个制度。

唐朝三省六部制度示意图:

阅读下列材料: 日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章
 

三省六部制的早期演变:
三省六部制严格意义上来说并不是唐朝才出现的,而是自西汉以后长期发展而形成的,至隋朝时正式确立,唐朝进一步完善。尚书省形成与东汉(时称尚书台),中书省和门下省形成于三国,目的在于分割和限制尚书省的权利。至隋唐时期职责完善和清晰。隋朝以尚书省、内史省、门下省为中央政府的最高统治机构,到唐代演变成中书省、门下省和尚书省。

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